【信息技术】徐淑姣中学名师工作室、杨焱、陆学芹小学数学名师工作室联合教研活动

为充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领作用，进一步提升信息技术教师教育教学水平。2023年9月14日根据本学期工作室活动计划，徐淑姣红山教育中学信息技术名师工作室再次联合杨焱红山教育小学数学名师工作室和陆学芹红山教育小学数学名师工作室全体成员及学员开展联合教研活动。

本次活动主要分为五个环节，首先，由乌鲁木齐市第97中学龚雪艳老师带来讲座《信息技术与数学教学融合实践应用探究——几何画板》，龚雪艳老师开篇推荐并演示了几个数学运算练习的APP，生动有趣的小游戏既能让学生从中得到乐趣又能培养其计算思维。接着介绍了几何画板软件，龚老师从软件的安装、工具箱的添加到图形的旋转、立体图形的绘制和展开，详细进行了演示讲解，听课教师纷纷表示受益匪浅。

第二环节是由乌鲁木齐市第32中学靳卫东老师带来的融合课《算法与问题解决——模拟投票》，靳老师以贴近生活的投票选班委问题激发学生的兴趣，然后带领学生亲历分析问题(写出已知与未知信息)，抽象与建模(写出已知数据计算未知变量的解析式)、设计算法(分析解决问题的步骤)、验证优化算法的过程(完善算法迁移运用)市13小学的学生基础好，思维灵活，学习积极，完成度高。

第三环节是由市13中小学王蕾老师带来的示范课《圆的认识》，王老师通过问题和活动引导学生探究圆的画法、性质，并且使用多媒体技术把难以理解的问题进行可视化的呈现，提高了课堂的效率也使学生更容易理解。授课过程中使用希沃白板既增加了课堂的趣味性又充分发挥了学生的主体作用，以思促学，适时引导，教学效果良好。

第四环节是由市122小学高凤老师带来的示范课《四边形的再认识》，高老师采用几何画板这个动态的数学工具软件，利用两组直线的位置关系入手，在两组直线的位置关系变化中找到特殊四边形的异同。通过对边和角的观察，养成学生用数据说话的习惯，加深学生对平行四边形、梯形等特殊四边形的理解。

最后一个环节是评课环节，三位老师的示范课教学风格相异，各有特色，各工作室老师积极交流发言，工作室主持人徐淑姣老师、杨焱老师与陆学芹老师分别对本次示范课做以总结，希望团队发挥领航作用，鼓励各位老师共同提升和互助成长。

转自：“教研员在行动”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！