【生物学】周广南名师工作室“促深度学习，思学习评价” 主题教研活动

促深度学习，思学习评价

为全面落实立德树人的根本任务，进一步扎实推进新课标理念在高中生物学课堂落地，促进学生深度学习，研讨促进学生深度学习的评价方式， 2023 年 9月14日红山教育周广南高中生物名师工作室全体成员和全市部分生物教师相聚70中学，共同参加了以“促深度学习，思学习评价” 为主题的教研活动。

本次主题教研活动第一环节，观摩乌鲁木齐市第70中学牛青青老师和市第12中学葛彤老师进行的«检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质»实验课、«细胞中的无机物»两节研讨课。

教研活动第二环节，分别由牛青青、葛彤老师进行了说课，她们分别从课标、教材、教法、学法等不同方面进行了教学设计的介绍，也同时提到了自己对新版教材教学中的一些困惑。

教研活动第三环节，周广南高中生物名师工作室成员何瑜、李珏辰两位老师和李敏明、姚永杰四位老师，分别对牛青青和葛彤老师的课堂，用①目标-教学环节一致性、②问题设置的效度两个维度对课堂观察结果进行了汇报。工作室主持人周广南老师针对听评课提出了四个维度，六个视角的课堂观察理念，对科学的听评课以及LICC教学观察进行了介绍，指出了目前听评课中凸显的问题，提醒广大教师们听评课对教学成长的重要性。

教研活动第四环节读书分享，周广南高中生物名师工作室成员易薇老师对«在“可见的学习”中促进深度学习»一书做了分享，帮助教师思考他们正在对学生学习所产生的作用，最大程度地促进深度学习。

主题教研活动最后，市教研中心生物教研员甘甜老师进行了评价和总结，分享了自己的感想和收获，此次活动不仅增进了教师们对促深度学习，思学习评价的进一步理解，也为教师们针对教学观察提供了依据、方法，并引发了广泛的思考，对促进教师专业发展、提高教育教学质量起到了积极的推动作用。相信在市教研中心的引领下，在全体工作室成员共同努力下，一定会为乌市教育高质量发展做出更大的贡献!

转自：“教研员在行动”微信公众号

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