小学数学9种课堂教学模式
2023/9/20 14:22:14 阅读：62 发布者：
数与代数领域
一、复习导入 明确目标
二、自学指导 合作探究
三、变式练习 拓展提高
四、课堂小结 单元回归
五、达标检测 当堂反馈
图形与几何领域
一、情景引入 明确目标
二、提出问题 自主探究
三、巩固练习 内化新知
四、知识升华 联系生活
五、课堂小结 当堂达标
统计与概率领域
一、创设情境 激发兴趣
二、联系生活 自主探索
三、大组汇报 总结规律
四、巩固练习 拓展提升
五、课堂小结 当堂达标
练习课领域
一、回顾知识 明确目标
二、启发引导 巩固基础
三、比较分析 强化认识
四、应用实践 拓展延伸
五、课堂小结 当堂达标
复习课领域
一、知识梳理 构建网络
二、基础检测 发现问题
三、典题练习 归纳方法
四、运用方法 巩固知识
五、课堂小结 当堂达标
讲评课领域
一、独立改错 找准错因
二、小组纠错 反思内化
三、错题分析 探究解疑
四、重点点拨 方法指导
五、变式训练 二次达标
新授课领域
一、复习导入 明确目标
二、创设情境 导入新课
三、自主学习 合作探究
四、小组汇报 教师点拨
五、巩固练习 拓展提高
六、课堂小结 当堂达标
复习课领域
一、单元导入 明确目标
二、创设情境 回顾知识
三、小组交流 知识梳理
四、代表汇报 教师点拨
五、综合应用 能力提升
六、课堂小结 达标检测
练习课领域
一、概括导入 明确目标
二、摸底测试 发现问题
三、典题练习 归纳方法
四、运用方法 巩固知识
五、课堂小结 当堂达标
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