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【校本教研】研思同行聚合力 众行致远谱新篇——邹平市黄山实验小学2023年秋季学期语文学科组第一次集中教研

2023/9/13 10:44:16  阅读:63 发布者:

研思同行聚合力

众行致远谱新篇

邹平市黄山实验小学

2023年秋季学期语文学科组第一次集中教研

“独思则滞而不通,独为则困而不就。”教研活动是教师成长与进步的“阶梯”,是教学质量提高的“助推器”。为深化教育教学研究,推动教师专业成长,促进教学质量的提高,94日下午,邹平市黄山实验小学开展了2023年秋季学期语文学科组第一次集中教研活动。

YU WEN JIAO YAN

保持热爱 奔赴山海

本次教研活动由语文学科组长王晓倩老师主持。活动伊始,王晓倩老师从教研模式、课题研究两方面与全体参会教师进行了交流。王晓倩老师提到,语文教研组落实聚焦“双新”理念,落实大单元教学,强化“加强理论学习”“引领集体备课方向”的教研模式,坚持“善于发现问题”“触发课题灵感”“聚焦问题学习”“课堂不断实践”“反思系统整理”的课题研究思路,依托课题研究,扎实推进教研。最后王晓倩老师提到,语文教师要脚踏实地、夯实基础,更要仰望星空,追寻语文课堂上的诗和远方。

依标扣本  精准研习

YU WEN JIAO YAN

分析数据靶向薄弱

深耕细作提质增效

任晔老师发表题为《分析数据靶向薄弱  深耕细作提质增效》的语文质量分析报告。通过分析期末学情调研成绩,任老师从扎实教研、团结奋进,模拟测试、流水阅卷,时时教研、处处教研等方面总结了四年级语文备课组的成功经验,针对期末试题反馈出的学生问题,任老师对教学工作进行了深入反思,提出了提高书写水平、夯实基础知识、海量深入阅读、培养写作兴趣等改进措施。通过任晔老师的精准分析,新学期语文教师们将靶向学生知识薄弱环节,反思教学,指导教研,使新学期的教学工作有的放矢、事半功倍。

质量分析  以思促教

YU WEN JIAO YAN

努力  让情怀落地

郭梅老师分享了自己的成长经历,并从“语文我们该教什么?”这个问题出发,与参会教师们进行了交流讨论。郭老师提出“课本带给我们的是学习方法,我们要教给孩子的是会运用方法,迁移运用的能力”,并通过举例进行了细致的说明。同时,郭老师还提到,语文教学要以“阅读各类书籍”为根基,以“课本”为依托,注重读书、练字、写作、积累经典诗词等语文活动。最后,郭老师呼吁老师们要做“有光”的阅读者,向书中借力。抓住每一次学习的机会,多听多记多思,我们定会有收获。

注重阅读  拓展提升

道阻且长,行则将至;足履实地,行方致远。语文教研组将在学校的统一领导下,团结协作、深耕教学科研。新学期,新征程。邹平市黄山实验小学全体语文教师必将以昂扬的精神面貌、饱满的工作热情,认真备好每一节课,着力打造优质高效课堂,全面提升教育质量,做不负教育的追梦人,蓄势待发迎接新的征程。

转自:“邹平市黄山实验小学”微信公众号

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