新学期高中历史教研工作会顺利举行

2023-2024学年上期学科教研会

在新课标、新教材的背景下，为了凝聚学科教师力量，共同探讨高中课堂教学与课题研究相结合的路径和方法，共研高三一轮复习的备考策略，9月7日，荥阳市五所高中的全体历史教师齐聚荥阳高中录播教室，召开了新学期高中历史教研工作会。会议由教研员秦艳丽主持。

会议主要议程有：

Part.1

高中历史学科教研中心组成立

高中历史学科中心组成员

高中历史学科中心组成员有：荥阳高中的杨慧芳老师和李建青老师、荥阳二高的刘小娟老师、荥阳实验高中的帖艳萍老师和孙阁辉老师、京城高中的刘盼老师。他们将在秦老师的带领下，努力加强理论学习，进行资源分享，不断地引领和促进历史学科的发展。

Part.2

观摩课展示

我市优质课一等奖的两位获奖者——荥阳实验高中郝东旭老师、荥阳高中李建青老师现场进行了同课异构，课题是《诸侯纷争与变法运动》。

两位老师展示时，与会老师一起认真聆听，共同学习。随后，在分组研讨交流后，五所高中的备课组长进行了精彩点评。大家一致认为：两位历史老师都结合课程标准，明确学习目标；创设新的历史情景，通过层层深入的问题设计引发学生的思考，实现课堂的深度学习；都注重学生主体作用的发挥，调动学生学习的积极性，课堂效率高。

郝东旭老师观摩课展示

郝老师以齐桓公的故事为出发点，研究齐国的兴衰成败，教学设计新颖巧妙；通过分析史料，对“分封制”“宗法制”“华夏认同”等重要历史概念讲解清晰透彻；以“假如你是齐桓公，你会怎么办？”让学生进入历史情境，深入思考历史问题，寻找解决问题的办法和策略，突出学生的主体作用，课堂实效好。

李建青老师观摩课展示

李老师重视课程标准的解读，引导学生关注历史发展的阶段特征；注重挖掘教材，以课本中的史料和问题来引领学生的思考；重视学科核心素养的培养——通过标画时间轴、分析历史事件之间的联系培养时空观念；通过史料分析和解读培养史料实证和历史解释素养；通过分析生产工具铁犁牛耕的使用和各国变法的关系，认识唯物史观中生产力与生产关系的辩证关系；通过以史为鉴，培养家国情怀。

Part.3

省课题优秀成果展示

实验高中仝利娟老师进行成果展示

荥阳高中苗志锐老师进行成果展示

省成果一等奖获得者荥阳实验高中仝利娟老师、省成果二等奖荥阳高中苗志锐老师分别围绕《思维可视化在高中历史教学中的实践研究》和《基于教材整合的高中历史大单元教学实践研究》，谈了课题组在课题研究过程中的经验和做法。老师们受益匪浅。

Part.4

高三一轮复习备考交流

荥阳高中吉林娜老师进行高三一轮复习备考交流

荥阳二高刘小娟老师进行高三一轮复习备考交流

实验高中孙阁辉老师进行高三一轮复习备考交流

京城高中刘盼老师进行高三一轮复习备考交流

四个高中的高三备课组长——荥阳高中吉林娜老师、荥阳二高刘小娟老师、实验高中孙阁辉老师、京城高中刘盼老师结合校情学情，分别进行了高三一轮复习备考交流。

Part.5

新学期工作安排

最后，教研员秦艳丽老师进行了本学期的工作安排，尤其强调了每月初的教学常规检查工作，让老师们对新学期的工作做到心中有数，合理规划，争取做到日常工作忙而不乱。

本次教研会上，高中历史学科教研中心组的成立，必将发挥青年教师的骨干和榜样作用，引领我市高中历史学科教研向深度发展；两个省级课题成果的展示，参会的历史老师们羡慕的同时，又为两个课题组成员的辛苦努力而折服；这种荣誉的获得，也将激励更多的一线老师把教学和科研相结合，探究学科本质，实现专业成长；在高三一轮复习备考交流时，老师们坦诚交流，共研备考策略，商讨解决办法，为高三一轮复习指明了备考的方向。

转自：“索城教科研”微信公众号

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