天高云清,丹枫迎秋。为进一步落实新课标理念,构建高品质课堂,切实提高教育教学质量,2023年9月7日,城阳区初中数学教研员刘伟苗老师和各校数学教研组长齐聚城阳区实验中学,开展“基于新课程标准的教学策略”研讨会,共谋提质良策。
一、回望过去 立足当下 展望未来
研讨伊始,区教研员刘伟苗老师总结了上学期的工作,传达了区市教研计划,就新学期工作做了详细的部署,同时也提出了新的要求。
二、学无止境 教无止境 研无止境
各校教研组长在会议中集思广益、群策群力,相互倾听、相互学习,为新学期提供了更为有效地教学策略。
城阳区实验中学教研组长隋洪波老师:家校合作,步伐一致,共同提高;坚持不懈,严格要求,稳步发展。
城阳区第二实验中学教研组长谷建忠老师:坚持以生为本,低起点、小循环、快反馈,让学生能够个性化发展。
北京师范大学城阳附属学校教研组长朱翠香老师:做到“实、活、准、精”四点,从实际出发,灵活教学,以大纲和教材为准,精选、精讲、精析、精练。
城阳区天泰城学校教研组长陈馨老师:要坚持周周测,快反馈;在课堂中要抓细节,注重培养学生自己检查的习惯。
城阳区白沙湾学校教研组长赵璐杰老师:精选习题,坚持入门测、出门测;快反馈、抓落实;课堂关注学生,随批随改。
城阳四中教研组长纪春兰老师:精讲精练,重视实效;放慢课堂节奏,把课堂放给学生;重视检测,及时反馈。
城阳五中教研组长袁春艳老师:精准备课、打造高效课堂;分层教学、严抓学生落实。
城阳六中教研组长孟凡亮老师:分层教学,做好培优补弱的学案,落实批阅;有效分类试题,重难点微专题练习。
城阳七中教研组长唐蕾老师:分层次教学,个别辅导,及时巩固;建立错题本,及时查缺补漏。
城阳八中教研组长赵雪玲老师:坚持学数学,不放弃每一个学生。
城阳九中教研组长郝艳老师:精选精练,重视二次批改;坚持周测,重视反馈,家校共育;周末精心设计分层习题,及时批改并反馈更正。
城阳十中教研组长张欲晓老师:向课堂要效率,精讲精练,抓好边缘生;落实各个层次学生对于中考考点的掌握程度,针对训练。
城阳十一中教研组长赵化松老师:小组合作,分层教学,课堂采用兵教兵的方式提高学生的参与度;小循环,多反馈,提高学生的掌握程度。
城阳十三中教研组长乔彦飞老师:提升课堂教学效率,抓实学生课后反馈,增强学生学习的主动性。
城阳十五中教研组长宋晓丽老师:一日一题,培优补弱;精准盯人,狠抓落实。
城阳十七中教研组长刘美香老师:师徒结对,加强集备,引领青年教师快速成长;滚动检测,及时查漏补缺,全面提高数学成绩。
城阳二十中教研组长郭萍教师:精准计算训练,面批面改;规范课堂,提高课堂效率。
城阳区白云山学校教研组长赵建刚老师:精选习题,精讲精练,注重变式练习;作业全批全改,落实改错,及时进行变式练习。
城阳区书雨学校教研组长栾翠萍老师:细化集备,对学生要多靠,多抓,多沟通,多关注;重基础,重落实,午练巩固基础,及时批改,落实到位。
城阳区天康学校教研组长王丽君老师:关注计算,分层训练;每周进行双基训练,检测学生掌握情况,对不过关学生进行二次训练。
城阳区锦宏中学教研组长赵浩仿老师:主抓“目标导向,问题驱动,六学联动”高效生本课堂,在课堂检测和作业布置方面探求分层次,培优补弱。
培文实验学校教研组长吴其琮老师:培养学生上课、书写、解题时的良好习惯;加强小组合学和展学;加强教师的跟踪反馈,不抛弃不放弃每个学生。
美欧学校教研组长李志朋老师:深抓基础,扎实拔高,不放弃任何一个学生,切实做好分层次教学。
高新实验初级中学赵玉芹老师:聚焦教学,精心设计周测,关注学生反馈;集体备课,集体教研,交流教学心得、方法。
国科大青岛附属实验学校教研组长王文勇老师:精研备课,课堂注重师生互动,提升课堂质量;分层落实,深讲宽练,变式提升,落实本质,培养优生。
城阳京华学校教研组长张颖老师:高效课堂重反馈,合作探究促提升;全员育人导师制,正面管教伴成长。
城阳大元学校教研组长刘娜娜老师:根据学生实际情况,实行分层计算训练;每周一测,分层考试。
三、指明方向 理清思路 明确任务
区教研员刘伟苗老师对各校的教学策略给予了充分肯定,同时指导各校教研组立足于教师专业成长,精细计划、落实措施,并对今后的数学教学提出建议。刘老师的指导为整个学期的数学教学工作指明了方向,明晰了重点,理清了思路。
本次教研活动圆满结束,大家满怀期待,信心满满。我区全体数学教师将以本次活动为契机,凝心聚力、踔厉奋发,以饱满的热情全身心投入到新学期的工作当中,不断提高教学水平和科研能力。
转自:“城阳初中数学教研”微信公众号
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