教研活动|单元整体 勤耕致远——苏州湾校区期初大教研活动

目前，对大单元教学的探索正在教学领域如火如荼地开展。素养导向的单元整体教学，成为了苏州湾实验小学密切关注的话题。随着新学期的到来，8月30日上午，又一轮关于“单元教学”的探索在苏州湾这片沃土展开，老师们在研究里行稳致远。

01

语文

吴江实验小学教育集团全体语文老师齐聚东太湖实验小学报告厅，参加了主题为“小学语文单元教学简案的设计与实施”的集团级学科教研活动，徐栋校长针对如何设计小学语文单元教学简案进行了讲解与引领。最后，各校区各年级老师集中不同教室热烈讨论、通力合作，在年级带头人的指导下完成了单元教学简案的设计。

02

数学

本次期初数学单元整体设计研讨会在太湖校区一楼南会议室进行。会上，许燕萍校长首先就单元教学简案设计进行框架流程介绍。接着以五年级数学上册第二单元《多边形的面积》为例，进行详细的教材解读以及单元整体教学框架设计说明。许校长强调：“数学问题的设计远远大于任务的设计。在分课时教学框架设计时，要关注总目标，厘清课时之间的内在联系，目标制定时注意学生思维的进阶。”各校区老师认真聆听，随后分地点进行单元教学简案设计。

03

英语

吴江实验小学教育集团“英语评价与学习研究中心”第69次活动在苏州湾实验小学四楼报告厅进行。本次活动聚焦“小学英语单元教学简案的设计与实施”，集团全体英语老师参加了此次活动。本次活动，加深了教师对单元教学简案的认识和理解，为教师教学提供了框架，集团全体英语教师在研究和学习中，将新理念带入课堂，积极生长。

04

科学

本次大教研活动，苏州湾校区科学组主要负责研讨一二年级四个单元的单元教学简图设计，组内老师展开了积极地研讨，基于每个单元的单元组织者，设计评价任务，并与课堂教学活动紧密结合，初步形成了单元教学简图，为之后的实施奠定了良好的基础。

05

信息

信息组活动由苏州湾校区谢雪芳副校长主持。活动开始，谢校长以六年级为例，对第一单元简图设计进行讲解分析，集团老师认真学习。解读结束后，谢校长分配学科教案工作，集团老师在机房积极撰写教学评一致性简案。通过此次活动，集团教师对大教研活动有了更深刻掌握。

06

综合

吴江实验小学教育集团的综合老师们在太湖校区西区二楼会议室进行期初大教研活动。太湖校区副校长沈国琴主持此次活动，她以《神奇的草木染》为例，指导综合老师们选题并根据自己的长线主题完成任务图谱的设计。

07

音乐

音乐组进行学科教研集体活动，首先由组长朱雨晴对上学期的教学工作做了总结，肯定了音乐组的教学以及比赛成绩，并开展了新学期的教学规划。本次教研主要内容为新课标背景下大单元教学简图的设计。单元之间的联动更加贴近新课程标准理念，针对不同年级的学情进行讨论分析并安排工作，同时对新学期的教学、社团进行详细的工作安排。

08

体育

每一次开学的大教研活动，对于每一位老师的成长都是至关重要的。这次大教研活动，苏州湾体育组的老师们主要就新学期如何设计及开展单元教学展开了热烈讨论，有疑问的地方组长带领组员们进行了详细的解读，体育组的成员们也表示从这次单元设计中学到了许多不同以往的知识，对于体育教学也起到了重要作用。

09

美术

夏热渐退，秋凉微泛，新学期如约而至。美术组开展首次教研活动，本次活动吴雪华老师首先带领大家学习常规教学规范以及教学“六认真”工作。另外，为了深入探究大单元教学，贯彻新课程理念，厉夏老师对单元教学进行解析，对“大观念”“大问题”“大任务”等名词进行解释。各位美术教师分工明确，对各年级教材进行单元教学简图设计。在大概念的统领下，以新课标为方向，结合学生特点，根据教材内容，设计基本问题，进行任务驱动，争取达成符合新课标、新形势下的美术课程要求的美术课堂教学。

从零碎的知识点学习到学科关键能力的建构，从更高的站位思考教学，从任务群设计、大问题引领、大概念提炼等思路出发优化教学，我们不断前进，进而将学生核心素养的培育落到实处！

转自：“苏州湾实验小学”微信公众号

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