“慧”做班主任，赋能“心”成长 | 新学期班主任培训

“慧”做班主任

赋能“心”成长

一、新学期班主任培训

学无境弦歌不辍，行有道芳华待灼。为了全面提升班主任队伍素养，更高效地落实“立德树人”根本任务，提升班主任的业务水平，学校于8月28日下午举行了新学期班主任培训活动。本次活动由德育处严涛老师主持。全体班主任共聚一堂，开启班级管理工作的新征程。

本次培训邀请了浙江省春蚕奖获得者、宁波市名班主任、鄞州区名班主任工作室优秀领衔人俞成效老师，分享班主任工作经验。“要在平凡当中找到班主任的幸福感。”俞老师从他的带班理念说起，为我们展示了一间“不一样的教室”——南瓜屋。俞老师运用自己的教育智慧把班级里的一个个“事故”转化成一个个精彩的“故事”。他创设的班本课程独具特色，注重“以文化人，以人化文”，在丰富的综合实践活动中不断引导学生关注家乡、关注社会。

学校先进班主任黄伊莎老师结合学校教育理念和特色，也讲述了自己的带班方略。她以“青瓷”这一传统工艺为载体，通过环境打造、多元评价、协同培育、活动开展等途径，助力学生行进“寻长——育长——扬长”的成长发展轨迹。

随后，教师发展中心潘鲁老师总结班主任工作既要关注个体生命的成长，又要关注到整个班级生命的成长，并鼓励所有班主任去思考在管理、建设班集体和教育学生方面形成一套有体系、有特色、有创新、有实效的带班育人方法策略。

最后，校党委副书记华颖布置了开学相关工作，要求结合“雏鹰争章”抓好学生“一日常规”，做好常规工作，踏踏实实把每项工作做细做实。

二、一年级班主任会议

8月29日下午，为更好地帮助一年级班主任做好新学期准备工作，切实提高管理工作的水平和时效性，学校召开了新一年级班主任会议。

此次会议由教师发展中心潘鲁老师主持。苗红、余燕伶、陈世叶三位优秀班主任进行了经验分享。

精心设计凝激励，成果兑换促成长。苗红老师以《心有规 行有范》为主题，结合学校争章细则进行班级管理，细化了班级争章方案，实现有效激励学生，将班主任工作的细致与智慧传递给老师们。

以诚待人，以心换心，家长沟通有技巧。余燕伶老师以《如何让家校沟通更有效》为主题，从“和家长沟通的误区”“什么时候和家长沟通”“如何进行有效沟通”三方面分享了自己在家校沟通中的宝贵经验，用真心换真情，与家长形成教育合力。

细化日常管理，夯实习惯养成。陈世叶老师从经验出发，强调班主任工作一定要细致和耐心，学生的习惯培养应该是全方位的，包括如何整理、就餐、排队、值日、保持教室整洁等，分板块为老师们提供了一份详细的实操攻略。

会议最后，德育处严涛老师进行了一年级开学工作布置和相关德育工作说明。梳理了报到前期、报到当天、开学日班主任相关工作和要求，并强调了开学阶段放慢脚步帮助学生顺利度过幼小衔接期的重要性。

新起点，新征程。相关培训和会议拉开了新学期班主任工作的序幕，相信班主任老师们一定能够更用心、用情、用力地打造特色班级，引导学生成为更好的自己。

转自：“慈溪市实验小学教育集团”微信公众号

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