[党建引领 聚力教研] 分析问题，解决问题 —全旗初三英语一模质量分析

5月6日下午3:10--3:50进行线上英语一模质量分析，由英语教研员张彩霞老师主持并分析。分析分为三个部分：试题分析，成绩分析及存在问题，复习建议。

 试题分析以多维细目表为标准，主要分析了本套题旨在考什么样的核心素养，价值导向是什么。从成绩分析中找问题，根据均分和分数段分布以及得分率分析出各个学校存在的问题，哪个题型中存在问题。

最后给出了四条复习建议：

 1. 教师要面向全体学生，对学生抱有合理期待，这是提高均分的保障。

 2.开展语篇研读，教师要对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等，提炼语篇中的结构化知识，建立文体特征、语言特点等与主题意义的关联，多层次、多角度分析语篇传递的意义，挖掘文化内涵和育人价值，把握教学主线。这是培优的关键。

 3.精选题型，在分层中分层，在最后一段时间里为不同层次的学生选择拔高的题，有助于学生整体进步。

 4.勤抓落实，优生布置的题尽量做到面批面改，也尽量让优生把难点自己讲出来。

转自：“杭锦教研在线”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！