信息科技学科教研工作会在荥阳市第八小学顺利举行

2023-2024学年上期学科教研会

2023年8月31日下午，荥阳市信息技术教研工作会在市八小举行，全市中小学信息技术教师近30人参加了会议，会议由信息科技教研员张新志主持。

会议开始，张老师回顾了上学期教研工作，主要有，组织高中老师研讨学习新课标、新教学，组织中小学教师一体化教研，开展荥阳市中小学创意编程暨智能设计大赛活动等。

接着张老师利用视频介绍了什么是项目式教学、项目教学对学生成长的意义。紧接着观摩了浙江省项目教学示范课例《数据可视化》，这节是大单元《预测运动会的天气》项目的第3课时，这节课围绕“数据的可视化”设计了3个环节，第一环节是，学生感知、观察、认识图表，了解图表、动画、视频等方式直观、形象、生动表达信息的特点；第二环节是，学生将自己上节课搜集的数据进行可视化制作并展示，经历了一系列困惑、教师指导、数据处理、制作图表的学习过程，最终完成杭州市下雨数据的饼状图，学生直观感受了10月24日杭州市下雨的概率；第三个环节，学生体验网络图表工具即时制作动态图表，教师展示了中国GPD近30年来不断发展变化的动态过程，学生感受强烈。张教师指出这节课从头至尾，教师没有讲技术，而是在预测运动天气这一大的情景下，帮助学生解决问题，为学生逐步揭示“数据大屏”等高科技数据展示背后的科学原理，充分体现新课标科、技并重的教育理念。

优秀课例展示

接着，张老师从课程实施的四个关键问题开始，为信息科技教师讲解了“什么是基于标准的教学”、“如何理解教—学—评一致性”以及“进行‘教—学—评’一致性教学设计的一般程序。张老师指出，课程标准是国家教育目的的具体化，学习目标是教学评的灵魂和归宿，信息科技教师要正确处理和看待事务工作与教师专业发展的关系，坚定信念，做一名专业的信息科技教师。

最后，张老师对新学期教研工作的主要内容进行安排，并回答了老师的提问。站在新学期的起点，希望老师们要不断加深对课程理念、学科大概念、学科核心素养的理解，注重日常教学的实践探索，为荥阳市信息科技教育贡献力量。

转自：“索城教科研”微信公众号

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