培训心得|勤于学、善于思、敏于行

教研君说

学而不厌，诲人不倦……我们的老师是如此好学善教，又是如此勤于反思和总结，一起来看这篇文章——

夏末秋初，暑气渐退，但邗江区全体英语老师的学习热情却丝毫未减。在小学英语教研员王老师的带领下，我们齐聚一堂，共同参加了本年度的英语暑期培训活动。本次培训采取了理论与实践相结合，融课例分析、专题报告、研讨交流为一体，充分发挥了专家的高端引领作用，为我区的英语教师专业化成长助力。

17日上午，滕特为全体教师带来了《新课标引领下的英语教师专业发展》专题讲座。滕特从专业视角，深度解读了新课标，强调教师在课堂中不仅要关注学生语言知识，语言技能习得，更要关注学生的思维品质的提升和文化意识的培养。下午刁老师和周老师分别为我们展示了两节精彩的课外阅读课，这两节课为我们阐释了在新课标的引领下，我们要明确课外阅读的主题意义，制定教学目标，设计合理的教学活动，兼顾学生的个体差异，既确保共同进步，又满足个性发展，真正地以发展学生核心素养为宗旨。随后谢主任高度评价了这两节课，同时从新课标大背景出发，指导我们如何做好小学英语命题研究，让命题更有科学性，层次性和逻辑性。

18日上午蔡校长从“学业质量的内涵与特点”以及“学业质量评价的具体操作途径”两个方面给我们做了深入浅出的讲解。通过理论阐述、案例分析等形式让我们明白了如何根据学业质量的每条细则制定具体可操作的评价形式，为我们接下来的教学工作提供了更充分的理论基础和操作指导。下午夏所长用诙谐幽默的语言给我们做了《课堂教学与研究一基于新课标、新教学、新教材改革的思考》的讲座，为我们今后的教学指明了方向。

两天的培训转瞬即逝，全体老师收获满满。教研员王老师也对我们全区英语老师提出殷切希望，要求大家继续深入研习新课标，勤于学、善于思、敏于行，将新课标理念落实每节课，让我们的英语课堂焕发生命力和活力，成为孩子们快乐学习，成长的天地。

（作者系扬州市邗江区实验小学教师）

转自：“小学英语教学与研究”微信公众号

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