从普通教师，到全国知名校长，唐江澎在教育一线默默耕耘了40余年。那些屡屡刷屏的金句背后，是他对教育工作的热爱和坚守，也是对中国教育现状的深刻洞察。
更难得的是，他的金句，从来不是一句空话，而是身体力行的实践和证明。
掌舵锡山高级中学（以下简称“省锡中”）的17年里，他将这所学校，从一所以当地乡镇生源为主的普通县中，变成了一所全国示范性高中。
这位敢说的“网红校长”，在今年6月的毕业典礼上，他正式宣告退休，卸任校长职务。
这场特殊的毕业典礼，再次引来了不小的关注。最后一次履行校长的职责，他给毕业生推荐了三本书，还布置了两份特殊的“暑假作业”——
以一个社会研究者的姿态进行社会调查；
找一份工作赚到能养活自己一周的薪酬。
前者是关怀社会，后者是自力更生，都是在指引学生构建个人的价值和意义。
学习的目的，
是构建个人在世界上的意义
在今年的毕业典礼上，唐江澎给学生推荐了三本书，叔本华的《人生的智慧》、钱穆的《人生十论》，还有徐扬生的《摆渡人》。
他希望学生在毕业之后，能继续对人生有一些哲学思考，追问我是谁、我要到哪里去。
除此以外，他还布置了两份特殊的“暑假作业”——
首先，不仅以游客的身份去饱览祖国大好河山，还应该以社会研究者的姿态，走进中国最贫苦的地区，去感受中国之大、民生之艰；
其次，为自己谋取一份暑期工作，赚取能养活自己一周的薪酬。
这两份作业背后的意图是什么？
唐江澎表示，以社会研究者的姿态，去感受中国社会有多少问题需要年轻一代去面对和解决，这应该成为学生人生成长中的必经一课。
“尤其对于生活在经济发达地区的孩子来说，‘扶贫攻坚’这样的词语他们在卷子上写过很多次，但是，他们的认识是空洞的。
同样，今天的学生，条件优渥、吃喝不愁，对自己所拥有的一切物质条件，是怎么来的，完全没有概念。我们要让学生知道，作为一个完整意义上的独立个体，自力更生，并不是一件很容易的事情。”
在他看来，无论是关怀社会、还是自力更生，其实都是在社会这一真实课堂中“学习”，构建自己在这个世界上的意义。
这两份作业，正是他所坚持的“体悟教育”的缩影。
什么是体悟教育？即教育不仅仅是传授知识，还应该让学生通过体验和感悟，获得超越知识本身的人生智慧。
尤其对于高中生来说，高中三年是定义自我、认识自我、塑造自我的关键三年。如果缺乏这份“体悟”，学生在高考选科、大学和专业的选择、以及未来人生方向的抉择上，都会陷入盲目和被动。
学生在体验3D打印课程
“这是当下中国教育一个非常大的问题是，只教给孩子用分数去考大学，却没有教他们去上什么样的大学、选什么样的专业。学生对自己的喜好、天赋，对社会上的就业类型和工作岗位，一无所知。”
唐江澎强调，教育的过程，也是引导学生去追问“我要成为什么样的人”的过程。
1.鼓励学生发现自己的特长和爱好
唐江澎一直有一个观点，“无论是大学和专业选择，还是未来人生伴侣的选择，都应该遵循一个最高原则，那就是爱。”
然而，对于眼下的学生来说，精神世界被无限挤压，探索自己的热爱和兴趣，竟成了一种奢侈。
省锡中最让唐江澎自豪的一点，不是耀眼的升学成绩，而是聚集、培养了很多爱好鲜明、个性突出的学生。
“一所真正好的学校，应该培养出越来越多这样的孩子，并提供充分的土壤，滋养他们自由生长。让学生在高中毕业前，对自己的未来发展方向，有一定的预期。”
学生在创造工坊制作作品
2.重视中学阶段的职业生涯教育
想要在紧张的学业之下，帮助学生明确未来的发展方向，唐江澎认为，中学段的职业生涯教育，不可或缺。
他观察发现，今天全世界都在日益重视职业生涯教育，很多学校也都引入了霍兰德职业测试等工具。
省锡中的做法是，为学生提供对应不同专业、就业类型的体验课程。目前，在学校里有社科研究、数理研究、工程实验、经济管理、生命医学、艺术与设计、体育与军事这7个选修课大类。
“学生质检员”在对校园食品进行检验
有毕业生在知乎上留万字感言，“我想谈的不是省锡中教给我怎样的知识，而是树立了什么兴趣，培养了怎样的学习方式和学习态度。”
让学生印象深刻的，除了相对奢侈的体育与艺术课程、8小时的睡眠时间；还有能在高中阶段接触到与不同大学合作开设的多元课程，学生得以可能尽早发现自己的兴趣、长处以及思考“为什么而学”。
一所学校的价值
是培养学生“向上向善”
“好的教育，应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”此前两会上，唐江澎的这段阐述，在网络上吸引了3000万点赞，点击量破100亿。
对教育问题有着深刻洞察的唐江澎，背后有一段特殊的人生经历。
1979年，16岁的唐江澎在陕西省洛南县参加高考，考了全县第一名。但是，因为个人身体原因，成绩优异的唐江澎却没有被大学录取。
为了排解失落和苦闷，唐江澎开始给落榜的朋友辅导功课，第二年这些朋友很多考上了不错的学校，这引起了当地教育局一位老局长的注意。
于是，年仅17岁的唐江澎走进陕西洛南中学，成了民办学校的一名语文老师。
1993年，已经取得一定教学成绩的唐江澎，决心南下，来到省锡中，并在这所学校深耕整整30年。他的教育理念和思想正是在这里，日益成熟。
从被大学拒之门外的青年，到备受认可的民办教师，再到今天的知名校长、中国教育学会副会长，唐江澎的人生故事励志且传奇。
青年唐江澎
他一直思考，支撑自己一路走到今天的人生信条是什么。后来他想通了，无非是保持向上和向善。
“因为身体条件的限制，其实我没办法规划未来。我能做的，就是做好眼下该做的事，始终保持一个对的大方向。”
什么是对的大方向？唐江澎说，就是用我的努力，用我的善良和智慧，给世界带来向上的变化，让世界变得更加温暖更加美好，这是我的人生目标大方向。
正因如此，他认真对待职业生涯中的每一堂课、每一次教研、每一个校园改革，乃至每一场媒体采访。无论顺境逆境，从未懈怠。
向上、向善，不仅是他的内在动力，也是他对学生、对青年学子的期待。
在唐江澎看来，一所学校的价值，不应该只看她能培养出多少成就杰出的学生，更重要的是，看她培养的每一个学生，是否坚定这样一种人生信念：让世界因我的努力，而发生向善、向上的变化。
唐江澎校长参加《朗读者》节目
他反思今天的教育，充斥着一种“成功学”的竞争氛围，鞭笞孩子要达到什么样的分数、爬上什么样的社会高度，却很少启发孩子，你要追求的人生大方向究竟是什么?
“有了自己的人生大方向，学生才不会被一场考试失败、一次人生挫折所摧毁。”
作为一名教育理想主义者，唐江澎希望努力创造一个生机勃勃的校园，引导学生在分数之外，关注艺术美感、价值、意义等“人之所以为人”的部分。
学生邮局的“邮递员”在工作
与此同时，他又是一位脚踏实地的办学者，“我始终认为要站在大地上办教育，摆脱现实和制约，是不可能的事情。”
他相信，比起抱怨教育中的问题，我们更需要的是寻求解决办法。很多改变可能看起来微不足道，但一定要相信时间的力量，久久为功。
考试指挥棒下，
校长要撑出“人的空间”
在江苏无锡，省锡中很有名气。不仅因为这所学校的教学质量高、升学成绩亮眼，更因为这里的学生普遍开朗自信、谈吐大方，幸福感高、焦虑感低。
唐江澎从2006年开始担任校长。任职的17年里，他最大的成就感，就是将这所学校打造成了一个响亮的名片。
1. 不少于600万字的阅读量
唐江澎非常重视阅读，要求每位学生高中三年阅读量不少于600万字。
听上去是一个遥不可及的目标，其实背后是积累的力量。“平均下来，也就是每天保证15分钟阅读，每年至少读10本书，每本书20万字，坚持3年。”
校园图书馆
怎么确保学生是真的完成了这一阅读量？方法很简单，让学生将高中三年阅读的书单写出来。然后，老师从书单里挑出书来追问、测评。
唐江澎说，毕业前，学生在阅读书单上奋笔疾书，这是让他感到非常自豪的场景。
两年前，他参加《朗读者》节目，向主持人董卿展示了几位学生的阅读书单。很多学生三年下来的阅读量都超过了600万字，最多的学生能达到3000万字。
“高中阶段，是学生认识自我、定义自我、确立自我关键的三年”，唐江澎说，没有大量的经典阅读，天天都在刷题，他们的人生将是一片空白。
2.每天运动“出汗”1小时
除了阅读，唐江澎最看重的还有运动。
在省锡中，每天必须保持一节体育课，每周一节艺术课，直到高考前停课。“就算是高三，也应该保持一个基本的节凑，该跑步的时候就去跑步，该做题的时候就去做题。”
为了营造全员运动的氛围，学校还有一项做俯卧撑的传统，设置了“一分钟完成50个”的挑战。唐江澎自信地说，随便从我们学校拉出一个男孩子做俯卧撑，各个都能达标。
做俯卧撑有什么好处？“这是随时可以练习的运动。即使这样一个简单的运动技能，学生想要一直保持达标，也要坚持锻炼。而且，它能让学生的心态更积极向上，男同学之间秀一下力量，也是活力的彰显。”
唐江澎提醒，今天的孩子出现那么多心理问题，这是教育者要痛定思痛的。其实，越是学业压力大，学校越要守住学生的运动空间。
击剑课
尤其是中学生，如果能每天运动出一身汗，促进多巴胺的分泌，心理问题也会少很多。“强健的体魄，是健康人格的基石。否则学习再好，也是空中楼阁。”
为了给学生更好的运动体验，唐江澎在体育资源上的投入，也是不遗余力。
作为一所直面升学压力的公办高中，学校提供的运动项目多到令人惊叹。除了传统的篮球、足球、游泳等运动，还增设了击剑、跆拳道、自由搏击、壁球、瑜伽等项目。
校园体育节中的跆拳道比赛
3.没有横幅标语和考前动员大会的高三
紧张的高考季，唐江澎坚持不搞考前动员大会，也不悬挂和高考相关的横幅标语。
这一“反传统”背后有个小故事。
有一年动员大会上，唐江澎作为校长要去发言，他准备了三首曲子，对学生说，“考前的学习生活，最重要的是一种节奏的把握。同学们听一听，想生活在哪种氛围和节奏当中？”
第一首是哈恰图良的马刀舞曲，疾风般的马队，奔驰而过，紧张得透不过气来；
第二首是《土耳其进行曲》，大家排着整齐的队伍，视死如归地向前推进；
第三首是《桂河大桥》，在艰苦的战争环境下，士兵们却在自信地吹着口哨,轻松欢快......音乐响起，台下学生都笑着说，“要这种节奏”。
于是，这场动员大会，变成了一堂音乐鉴赏，唐江澎陪着老师学生一起放松地欣赏音乐。此后，省锡中就再也没有高考动员大会的身影。
“高中学习，是高强度、持久性的智力活动，已经足够紧张了，学校不要再去增加孩子们的紧张感了。学生更需要的，是一种安静平和、宽松有序的学习氛围。”
悬挂“多考一分、干掉万人”这样的标语、声嘶力竭地高喊着“我要赢”，在唐江澎看来，这是一种变态、扭曲的教育观念。
宽松有序，才应该是全校师生学习生活的主旋律。
来源：江苏省锡山高级中学微信公众号
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