人文学习新课标 践行新理念—王喜华老师指导新课标下的语文课堂教学

学习新课标

践行新理念

—王喜华老师指导

新课标下的语文课堂教学

 春归万物生，风暖踏新程。为了更好地促进我校语文教师的专业成长，进一步提升语文教师的教育教学水平，打造精品课堂，4月19 日下午，我校特邀王喜华老师进行聚焦新课标语文课堂教学指导活动。王老师深入课堂，把脉教学，为我校语文课堂传经送宝、指点迷津。

《漏》

尚佳荟老师执教《漏》一课。 首先，初读课文，检查生字词。尚老师带着孩子们走进课文，通过圈一圈画一画的方法，理清了人物之间的关系。然后通过提出复述要求、列提纲等方法，让孩子们说故事，孩子们在交流复述中充分体悟文本。整堂课，快乐、灵动、大气、实效，她用自身的教学热情带动了孩子们学习的热情，也让听课的老师们沉浸在语文课堂的美妙之中。

教书育人

《我们奇妙的世界》

杨惠老师执教《我们奇妙的世界》。在教学这篇文章时，杨老师首先让孩子们欣赏视频看看世界的神秘之处。从读单元导语到审题提问，从字词句到篇，扎实引导，让学生抓住重点的句子、段落，引导学生畅谈世界的奇妙。杨老师循循善诱，让孩子们用一双寻找的眼睛发现了它的美丽。最后杨老师带着孩子们梳理文章行文结构，整堂课环节清晰流畅，课件精美，课堂生动，给学生很直观的感受。

教书育人

精彩点评

随后，王喜华老师分别对两堂课进行了精彩点评。首先王老师对这两堂课给予了充分的肯定，并提出语文教学要深度解读教材，把教学环节落到实处，充分实现学生与文本的交流、生生交流、师生交流，全面提升学生的语文素养。同时提出：语文教学要研读单元目标，有效落实语文要素，有习得的过程。语文课堂要智慧地使用学习单，走进儿童的心理，切实提升课堂实效性。

初心在方寸，咫尺在匠心。秦馀的教师们必秉承初心，不断学习新课标，关注单元整合，落实语文要素，用心教好语文。

转自：“苏州高新区秦馀小学校”微信公众号

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