区中二片小学道德与法治教学研讨活动在武实小举行

在德法的花园里面

挖呀挖呀挖

种成长的种子

开智慧的花

在上善的花园里面

挖呀挖呀挖

种素养的种子

结知识的瓜

为进一步践行党的二十大精神，落实立德树人根本任务，促进教学教研经验交流，深化基础教育课程改革的进程，探索新课标视域下的德法教学实践，武进区小学道德与法治教学专题研讨活动于5月17日在武进区实验小学如期举行。

本次活动以“新课标视域下的德法教学实践研究”为主题，安排了两节教学展示，一场专题讲座和头脑风暴。

课堂展示“亮”风采

武进区实验小学分校的周惠秀老师带来了一堂精彩的研究课《清新空气是个宝》。周老师基于学生课前小调查《一周空气质量调查表》，立足实际生活，让学生感受空气质量是有好坏之分的；通过设计“让学生捏住鼻子体验憋气”的感受，不仅调动了学生参与活动的积极性，也让学生充分感受到空气对人们的重要性；小组活动“找找空气污染的原因”，让学生来寻找生活中的污染源，让学生合作设计保护计划，为学生提供了充分的参与机会，真正把课堂让给了学生。

武进区学府小学的俞钰老师带着三（8）班的学生学习了三年级下册《万里一线牵》。课堂上，老师引导学生通过小组合作的方式发现现代通信方式的特点。接着，通过几个小故事，让学生了解古代通信方式，感受在时代的变迁中，通信方式日益先进，为人们的生活提供了极大的便利。最后，5G科技的呈现，让学生深刻地感受到科技兴国是时代的需要，作为新时代的小学生，应该从小爱科学、学科学，用科学技术实现中华民族的伟大复兴。

专题讲座“明”方向

武进区实验小学杨丹老师以“小学道德与法治课程核心素养下劳动教育的内涵与实践”为题，从“追溯劳动教育根源，揭示普遍问题现象”“紧扣学科核心素养，螺旋架构劳动教育培养目标”“ 创新课堂教学策略，顺应儿童劳动素养发展。”三个纬度进行了细致讲解，讲座氛围轻松自然，内容充实有效。杨老师紧扣道德与法治课程，挖掘劳动教育新的生长点。既指出了新课标下道法学科教学的目标，又示范了构建优秀教学设计的路径。

教以共进 研以致远

主持人清英外国语学校吴明红老师总结了本次活动，老师们围绕自己的研究方向对两节课进行了全面的分析与点评，从教学设计、活动组织、教学评价、实践作业等角度深入研究与探讨。

清英外国语学校吴明红：

在进行教学设计时，我们要能整合课程内容，建立知识结构。首先要围绕学习主题，整合学习内容。基于课程标准、时代要求、学生实践来整合教材内容吧。其次要体现国家意志，弘扬国家情怀。教材在功能任务上体现出课程标准、中国学生发展核心素养和科学核心素养等多个国家意志的融合。再次要关注学生经验，引导生活德育。基于课程培养核心素养的要求，注重儿童的生活经验、社会要求和学科体系之间的内在关联，组织综合性的课程内容。

武进区实验小学分校吴珊：

两位老师的课基于儿童视角，关注发展主体。周老师以空气小精灵卡通的形象向大家展示即将学习的主题，拉近了学生和空气的距离感。俞老师通过葫芦娃二娃为开场，用学生喜闻乐见的动画形式点明了主题。两位老师都关注学生年龄特点，采用恰当的形象将学生吸引到课堂的学习中，独具匠心。两位老师都充分研究儿童的生活经历，将他们的经历进行重建构造，创设情境，激发学生学习兴趣。道德与法治课堂关注儿童本位，只有走进儿童，观察儿童，才能影响儿童，指导儿童未来的发展。

此次活动为老师们拓宽了思路，指明了方向，也加强了学生的道德与法治课程核心素养下劳动意识，彰显了小学道德与法治教材新理念在课堂教学中的落地生根。

每一次思维的碰撞

都是教育成长的契机

每一场研讨的相遇

都是教育智慧的传递

转自：“武进区实验小学”微信公众号

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