课中深思，研中共探——麻步镇小举行道德与法治送教下乡活动

课中深思

研中共探

一次有深度的教研，一次有思考的活动。近日，在麻步镇中心小学举行平阳县小学道德与法治名优教师“项目学评·素养课堂”专题送教下乡活动。

送教下乡

01

当地习俗   

上午第一节由麻步镇小周青青老师执教《我们当地的习俗》课上由学生熟悉的十二生肖导入，学生们依照自己课前的调查，介绍十二生肖的由来及喜欢的生肖故事。借助成长胶片，学生们介绍自己在成长过程中遇到的各种风俗。“我周岁时，妈妈给我办了周岁礼，还进行了抓周仪式。”杨依冉满心欢喜地说着。“这是我妈妈在我满月时拍的照片，当时正在给我剪满月头呢。”王欣怡拿着照片，兴致勃勃地分享着。

02

民间艺术

第二节课由鳌江十三小吴蒙蒙老师执教《我们这里的民间艺术》。课前，在孩子们眼中民间艺术也许离他们很远。但经由孩子的研学调查，原来鳌江大龙、糖画等都是民间艺术。课上，吴老师带领孩子们深入了解平阳木偶戏。木偶有多重？吴老师让孩子们拿出自己提前准备的小书包，让孩子们双手平举，计时开始了。“哇，我的手好酸啊！”“老师，我坚持不住啦！”一分钟的时间，教室内响起孩子们此起彼伏的声音。亲自体验，亲自感受，孩子们在课堂上了解这么多的匠人，同时被匠人们的匠心感动。

课后，水头镇实验小学卢悦老师带来精彩讲座，分享自己学校在多元评价上所做出的努力。学校采用争章模式的评价，一条常规一小章：体能章、洁美章、文明章……评选优雅学子、博雅学子、健雅学子等，累计之下，学生可获得最高奖章儒雅少年。

03

教研员寄语

下午，全体学员齐聚一堂，就当日的两堂课进行研讨、评课。老师们各抒己见，是思维火花的碰撞。从教学目标到课中目标的达成进行详细研讨。并提出课堂教学深挖学生情感，贴近学生生活展开教学，有了经历，孩子们就有说不完的话。

教研员丁春玲最后感慨道：“学生的学习来源与他们的生活，联系生活，让课堂有梯度的呈现，层层深入，到达孩子们的内心。现场评课、互动，这样的教研是场头脑风暴，在场的每位老师都受益匪浅，相信由本次活动引发的对课堂教学深层的思考，能给道德与法治的课堂带去更多的活力。”

转自：“平阳县麻步镇中心小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！