笃行致远显匠心，深耕细研凝智慧

笃行致远显匠心

深耕细研凝智慧

“三省四城研讨课磨课”研讨学习活动

为推进新课程改革，立足于生本课堂，进一步提高教师的课堂教学水平和教学质量，全面提升学生核心素养，打造“智慧课堂”。3月30日下午，我校语文组开展了“三省四城研讨课磨课”研讨学习活动。

申小洋老师

《手指》

申小洋老师执教的《手指》，以单元要素为抓手，统整单元学习目标为设计理念，架接课外阅读，引导学生“合力”学习，逐步引领学生学会运用“风趣幽默”的表达手法，帮助学生提升语文核心素养。

柯瑾老师

《“诺曼底号”遇难记》

柯瑾老师执教的《“诺曼底号”遇难记》与我校“读书节”相联结，创设真实情境激发学生学习兴趣，帮助学生将所学知识运用到生活中去，从而感受到语文的实用性。为了更好地感知人物英雄品质，通过多样化的朗读形式，让学生在读中思、读中悟，从而达到语文核心素养的全面提升。

“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，语文组教师集思广益，畅所欲言对课例展开了自己独特的见解。

金辉教授大力赞扬了我校学生课堂学习因自主而丰盈，课堂因合作而精彩。小组合作有效地提升了我校学生的语文学习能力，助力学生从“学会”迈向“会学”。

此外，金教授还为我校教师指点了迷津：推进分层教学深层次实践，教师应做到分层备课，达到学生学习内容有梯度；明确合作学习任务目标，以此来提升学生学习深度。金教授的发言，启迪了我校教师语文教学的思维新模式。

独学而无友，则孤陋而寡闻。通过本次研讨活动，让我校语文组教师在学习中提升，在研讨中互鉴，为“聚焦深度学习 打造智慧课堂”打下了坚实的基础。

转自：“温州市白鹿外国语学校”微信公众号

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