教研丨以研促教 携手共进 ——数学组“指向深度学习的单元设计”为主题教研展示活动

以研促教 携手共进

——数学组“指向深度学习的单元设计”为主题教研展示活动

三尺讲台育桃李，潜心教研结硕果。为促进教师专业成长，激励老师们在课堂教学中勇于探索和实践，5月24日永嘉县外国语实验小学举行了以“指向深度学习的单元设计”为主题的数学教研展示活动。

Part.01

课例展示

永嘉县少艺校潘婷老师和三（1）班学生带来的《除数是整十数的笔算除法》。潘老师首先复习了口算除法，新授课内容从学生非常熟悉的读书活动中切入，走进用竖式计算除法的学习中，这样的情境创设，让课堂充满了勃勃生机。解决问题中学生经历算一算、验一验、改一改的竖式计算过程，验一验过程中放手让学生在理解题意的基础上进行作品创作，并把竖式的算理蕴含在作品中，在学生展示和知识构建中引发知识冲突，引发学生深层次思考，学生在理解算理的基础上进而掌握计算方法，最后形成计算技能。整堂课，潘老师都以学生为主体，力求通过学生

Part.02

课后研讨交流

展示结束后，吴旭宏老师做出详细的指导与点评。数学组本次教研展示活动大胆尝试单元整合教学，建议教师要始终以学生核心素养为导向，坚持“以生为本、突出本质、实现关联”的教学追求，以真问题促进真思考，以真理解促进真发展，打造“生动、主动、互动”的数学课堂，引领每一位学生可持续的全面发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们将在课堂教学中不断摸索、不断反思，在数学教学的道路上执着前进，不忘初心。

转自：“永外实小”微信公众号

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