万松·教研||童韵，悠长——记万松实验小学语文组第三次教研活动

微风轻拂，阳光微暖。为持续推进语文课堂变革研究，加强作业本在课堂教学中的实践应用，3月15日下午，语文组以“作业本进课堂”为主题，开展了本学期的第三次教研活动。活动由低段教研组长姚晓清老师主持，周其校长、陈秀道副校长以及全体语文教师参加了此次活动。

第一节课由吴思展老师执教《端午粽》。吴老师以《外婆的邀请信》创趣导入揭题，注意指导学生读准字音，读好长句子。随后，吴老师围绕箬竹叶的形状和颜色聚焦量词和叠词的学习，课堂中还出示了粽子让学生闻一闻、尝一尝，加深学生对课文内容的理解。最后，吴老师创设了“粽子小铺”又回归到量词和叠词的运用上。整堂课气氛热烈，生动有趣。

第二节由杨君老师带领着一（2）班的孩子一同呈现的《荷叶圆圆》。上课伊始，杨老师先播放了一段精彩的荷塘风光视频，瞬间吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣，以形象的板书展现了一幅逼真有趣的荷叶图串联了整个学习的过程。课堂上，杨老师十分重视朗读的训练，以读为本，朗读时间充分，朗读形式多样。通过让孩子体验角色、想象动作等方式激发孩子的朗读兴趣，由读通到读懂，引导他们想象、体会人物的心理、情感。

课后，李雅雅、谢爱玲、潘梦婷、翁惠秀、江程程、俞爱珍等老师就这两堂课围绕教学的设计、学生的表现逐一进行了点评，对两堂课所呈现的板书赞不绝口。同时对教师课堂的语速和学生的朗读提出了一些建议。最后，项宝国老师对这两堂课体现出来的板书设计的匠心、课堂作业本的使用、字里行间流露的情感、教学目标的选定与落地等四个共性与大家进行了交流。

“童心有真味，尽在漫溯中”，保持着这颗童心与孩子一同穿梭在字里行间，尽情地品味童年生活的温情，美好的路上定会韵味悠长。

转自：“瑞安市万松实验小学”微信公众号

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