万松·教研||趣享体育，研促成长 ——万松实验小学体育教研活动报道

为了提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，也为了提高年轻教师驾驭课堂教学的能力，万松实验小学于4月13日下午开展本学期第二次体育教研活动，包雨晴老师执教《前滚翻的练习方法》。

孩子们在“老狼老狼几点钟”的游戏中开始了今天的热身活动。接着，包老师通过讲解示范，分组练习等方法让学生领会前滚翻动作的重难点。由蹲撑开始，重心前移，两腿蹬直离地，同时屈膝;低头、含胸、提臀，以头的后部在两手支点前着垫，依次经颈、背、腰、臀向前滚动;当滚至背部着垫时迅速收腹屈膝，上体紧跟大腿团身抱膝成蹲立。还可以用口诀来概括：“一蹲二撑三低头，蹬地滚动像圆球”

游戏部分通过情景教学：“支援前线”作为主题，课堂氛围轻松活跃、学生参与积极性高，学生学习效果好。教学过程中，包老师的示范动作标准，声音洪亮，充分调动起学生们的学习兴趣。

集体探讨环节，包老师阐述了自己本节课的设计思路并进行了教学反思。随后，各位体育老师对包老师的这堂课积极发言，各抒己见，充分肯定这堂课的优点与亮点，并提出了中肯的建议以及实用的改进办法。

最后，潘国伟副校长为本次教研活动作总结，并对年轻老师提出了更高的要求：围绕新课标，聚焦核心素养，打造高效课堂，提升教学质量。此外，潘国伟副校长还对体育老师们提出了以下建议：体育教师要熟知最新体育与健康课程标准，依照标准提升课堂质量；体育课堂目标要切实可行，要紧紧围绕“主体是学生，具体到每点”；体育课堂要落实“学”、“练”、“赛”、“评”，课堂过程要丰富完整；体育教师要做好室内课的教学准备，上好每一堂体育课，助力学生健康成长。

每一次的教研活动，我们都能看到青年教师的成长，大家互相探讨，共同进步。鼓励青年教师不断学习，助推青年教师不断成长，万松实小一直在路上。

转自：“瑞安市万松实验小学”微信公众号

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