聚焦学科素养 展示融创课堂——我校教师参加2023联合教研活动暨未来教育名校发展研讨会

聚焦学科素养

展示融创课堂

我校参加2023联合教研活动

暨未来教育名校发展研讨会

为了贯彻2022版课程方案和课程标准，落实核心素养，深化中小学教育改革，提升学校办学实力和特色，4月20日，由北京市语文现代化研究会主办，未来教育名校发展联盟承办的同课异构教研活动在重庆市涪陵外国语学校举行。我校小学数学组高平老师、周文静老师和初中语文组王兰老师、王羽佳老师一行4人，代表成都高新新华学校参与了此次研讨会，共同探求川渝豫名校未来的深度合作和教育发展。

4月21日上午，我校王兰老师和高平老师为同课异构教研活动献课。

上午八点，涪外学子的朗朗读书声伴随着朝阳升起。王兰老师与八年级三班孩子们度过了愉快、充满意义的一堂课。《登勃朗峰》是美国作家马克吐温的一篇游记，作家徐迟说：“游记，这实在是一种了不起的文学体裁。”旅游，也是一种阅读，在王老师的引导下，学生们通过“理清游踪—品析所见之景—所遇奇人—领会所思所感”一系列学习任务的解决，把握文本内容，揣摩和品味语言，体味作者独特情思。课后，重庆市教科院教研员陈家尧对王老师基于文本特质展开的情境教学方式予以肯定，并从语文学习的工具性和人文性的统一、阅读任务群推动几个层面针对语文教学展开深度研讨。

高平老师执教《运用平移解决问题》，课堂中高老师从学生真实问题出发，注重小组合作，大胆放手让学生探索，形成“问题—思考—分享”的教学形式，充分渗透“转化”思想。最后高老师以“创意图形秀”的活动方式，让学生把说的方法画出来，完成从“会说-会画-会创造”的过程，使学生受益良多。本节课获得了重庆市小学数学特级教师朱昱老师的高度赞扬，对我校的“大概念”教学设计及“三三三学历单”，深度落实学科核心素养的特色教育理念予以肯定。

会后，我校一行人聆听了与会专家学者关于未来教育名校发展的教育理念和发展思路。重庆市教育科学研究院中教所所长周智良作了《高考中考改革简介与提高教育教学质量的建议》的讲座，涪陵区教科所副所长叶洪林作了《走向做事的教学》的讲座，首都师范大学教授、北京市语文现代化研究会常务副会长崔增亮教授作了《文化传承与理解在语文教学中的体现》的讲座，他们从理论到实践再到理论，有实际的课例，有丰富的经验，促进了与会教师的专业素养和教育教学能力的提高。

最后，首都师范大学教授、北京市现代化研究会常务副会长崔增亮，成都王府外国语校长管小波为我校献课教师王兰老师、高平老师授予证书，两位教师将我校融创课堂的理念与操作带到了重庆，开启了一场春日的奔赴，相约一次学术的盛宴。

转自：“成都高新新华学校”微信公众号

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