学无止境 充电蓄能———新华学校教师假期“蓄电”（二）
2023/7/17 11:32:35 阅读：91 发布者：
学无止境
充电蓄能
新华学校教师假期“蓄电”（二）
荫荫夏日，幽幽校园，2023年7月5日上午，新华学校课题分专题论证会课程建设专场在学校二楼会议室召开。会议特邀西南大学教育学部副部长罗生全教授莅临我校指导，学校行政及《中小学航空航天特色课程建设研究与实践》课题组、《中小学视域下大思政一体化探索》课题组、《九年一贯构建学生发展指导课程的实践研究》课题组、《基于学科大概一体化课程实践研究》课题组、《中小学体育特色课程实践研究》课题组的老师们参加了此次课题论证会。
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《基于学科大概一体化
课程实践研究》课题组
《基于学科大概一体化课程实践研究》课题组主研人员、德育处副主任谯红霞老师向专家汇报了课题研究的成果及课题活动开展的情况。罗教授指出该课题把握了当前大概念研究的主流观点，尤其是对学科中大概念具有理解性认识、关键性把握、广泛性迁移的特质认识准确。课题组老师将课程目标理论转化为“知道”“理解”“实践”的目标结构，其中以“实践”取代“做到”，更符合当前实践育人的立意，具有新意。尤其将“知道”对应课程内容，“理解”对应认知层次，“实践”对应学业标准，不仅解决了基于大概念的目标叙写问题，还解决了大概念教学与当前新的课程标准的适宜性问题，具有创新性。
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《中小学视域下大思政
一体化探索》课题组
《中小学视域下大思政一体化探索》课题组主研人员、文综组组长邓倩老师围绕新时代中小学思政课一体化建设路径向专家汇报了本学期的探索和研究。课题组张瑞老师和张锶皓老师分别就增强道法学科与语文学科教学的思想性，实现思政育人，进行了课例探索，打造课例《青春飞扬》和《黄河颂》。课题组积极开展主题式育人活动，在学校内营造良好的思政育人氛围，在小学不同学段开展了“每日读报”和“时政播报”等活动，在初中开展了“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明祭英烈活动。同时，课题组还注重提炼理论成果，以实践经验为基础，积极进行论文写作，其中张锶皓老师、张瑞老师、石诗雨老师在四川省教育学会优秀论文征集评选活动中获奖。
3
《九年一贯构建学生发展指导课程的
实践研究》课题组
《九年一贯构建学生发展指导课程的实践研究》课题组主研人员、课程教学与质量监控处高秋萍老师向专家汇报了课题近三年的研究历程和成果。此课题深化了对中小学生发展指导的理性认识，探索出学生发展指导的目标序列和内容序列，形成了学生发展指导的若干策略和机制，总结出指导学生九年一贯发展的校本实践经验。罗教授在听取了汇报后，对课题组老师的研究水平和态度点赞！他指出：该课题作为省级课题和学校的龙头课题，带动全域全员参与研究，有向心力；抓住当前“学生发展指导”这一热点问题，极具价值；课题研究有精良思路、精妙方法、精准实例，过程扎实，成果丰富。
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《培育科学素养的中⼩学航空航天课程
的开发与实践》课题组
《培育科学素养的中⼩学航空航天课程的开发与实践》课题组主研人员、课信息中心李昕老师向专家汇报了本学期课题的研究历程和成果。本学期，为有效推动科创课题稳步前进，科技组在学校内营造良好的科学创新环境，创设有趣有效的特色课程，探索信息化时代素质教育新模式，构建特色教育抓手，以生为本，以创为先，以赛促教，培养新时代背景下的新科学少年。课题组还开展了丰富多彩的科技活动，如科技节，航空航天主题日等，鼓励全员都参与到科技活动中来。在本学期科技比赛中，我校师生也硕果累累，有多位学生获得国家级、省级、市级一、二等奖，无人机社团荣获高新区十佳社团等。
学生获奖荣誉
优秀指导教师
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《中小学体育特色课程
实践研究》课题组
《中小学体育特色课程实践研究》课题组主研人员、体育组备课组长杜敏老师向专家汇报了本学期课题的研究历程和成果。本课题在有效的、有趣的教学方法基础上，以增强学生体质、提高整体素质作为根本目标，面向我校学生开设了旱地冰球课程。为激发学生的兴趣及为后期选拔优秀运动员进行拔高训练，开展了首届旱地冰球班级联赛，充分彰显少年活力，课堂气氛活跃，教学成果显著，以球杆为桨，推动体教融合，以赋能教育为核，推进五育并举，全面提升青少年核心素养。在各位领导与专家的带领下，体育组将继续深入研究，争取创造出具有示范带动作用和推广价值的高水平课题成果。
罗部长指出，一个学校的教研水平决定着学校的教育质量，教研强师，教研兴校。新华学校以课题为驱动，促进了教师的专业发展，打造起一支力量雄厚的师资队伍，让学校高质量发展目标更好更快达成。
朱祥勇校长充分肯定了教师在课题开展和教研方面的努力与成果。与此同时，朱校长强调每一位课题主持人要加强对课题的自我管理，真正做到了以课题为抓手，无时无刻不教研，做真教研，教中研，研中学，学中教。
转自：“成都高新新华学校”微信公众号
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