经验共分享，“慧”做班主任——2023年新华小学主分校班主任交流分享会

经验共分享

“慧”做班主任

——2023年新华小学主分校

班主任交流分享会

回眸，拥有一路的故事；总结，拥有清晰的方向；逐梦，是为了坚定信念；远行，是为了携梦奋蹄！伴随着匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，不知不觉间，一学期的工作又到了尾声。

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。班主任是班级工作的组织者，是学生健康成长的领路人，也是家校沟通的桥梁。为进一步强化班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法新思路，2023年7月13日，新华小学主分校集结全体班主任，召开了2022-2023学年度第二学期班主任期末分享会，会议由主校德育主任曹彦敏主持，康静波校长和分校德育主任张晓瑛全程参与了本次分享交流活动。

张 艳

亦师亦友共成长

张艳老师愿做班级的领路人，她有一双发现美的眼睛，善于发现每一个孩子的闪光点，对学生的学习抱有信心，帮助学生树立自信心，让学生的创造力在发现美、享受快乐的过程中升腾。

乌 兰

让孩子因你而不同

乌兰老师充分利用教室墙壁展示学生风采，不同主题的童真童趣的“板报墙”，诠释了学生在成长中自信、快乐，同时突出了班级文化的个性特点。乌兰老师愿保持这份热爱，让学生们绽放光彩。

张慧敏

以爱启程，用心护航

张慧敏老师重视情感教育，努力建设温暖的班集体，她以真挚的感情去激发学生的真情，张老师能以父母般的温情去感染学生，让学生在自觉或不自觉中去看、去说、去学，做到情理交融，激发学生积极向上的情感，使学生在获得道德认识的同时，充分享受参与学习活动后的愉快和满足。

高 雷

亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓

高雷老师从“勤、严、细、实、学”五个方面总结了本学期的工作。高老师严要求、爱中变、抓细微、落实效、巧配合、学中干，她在工作中与学生相互照亮彼此的前路，一起学习、成长，互相给予支持和鼓励，共同进步。

乔 荣

做一名有温度的班主任

乔荣老师用爱心、耐心与学生沟通交流，走近学生的内心，允许允许学生在错误中成长。乔老师用各种适当的方式教育、感化学生，同时还要教育他们学会做人、学会处事，全面发展。

张广娜

家校沟通 从心出发

张老师认为，家校教育在学生的成长过程中，尤其是在基础教育阶段，起到了举足轻重的作用。学生在学校，势必会受到班风、校风、老师和同学的影响。而家校沟通的意义就在于，从了解情况，到增进理解，通过探寻方法，最终形成教育合力，学生成长的才能越快越好。

康静波校长认为此次班主任工作经验交流会，为新华小学主分校的全体班主任提供了共同交流、共同学习、共同进步的平台，有利于班主任在班级管理中开展更多卓有成效的管理工作。康校长希望每位班主任在今后的工作中能够以更加饱满的热情投身到工作中，在学习中成长，用汗水浇灌收获，用教育唤醒美好，每位班主任都会成为智慧班主任。

 教育管理就是要“言传身教”、“严中有爱”和“教有智慧”。鲜花在前方，我们在路上，每个孩子都有各自的花期，每位老师也在工作中修炼自己，希望在教育路上我们都能静待一树花开。

转自：“呼和浩特市新城区新华小学”微信公众号

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