【实小 · 信息科技组】立足岗位担当 助推善学课堂——江浦实验小学2022-2023学年第二学期信息科技组工作总结

立足岗位担当 助推善学课堂

——江浦实验小学2022-2023学年第二学期信息科技组工作总结

一学期以来，信息科技教研组在学校领导的关怀指导下，全体成员认真执行学校和教研组工作计划，团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握课堂教学重点工作，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定的成绩。现将一学期来的情况总结如下：

一、加强组织落实，规范教研活动

为了更好地贯彻国家信息科技教育的课程改革，加强信息科技教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设，每两周进行一次教研活动；同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案。

二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率

认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会、说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。

本学期继续以骨干教师上示范课，团队其他教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息科技教师的教学水平。

期初工作布置会议

组内研究课（黄超）

“善学”课堂教学改革之基本功实践指导暨浦口区信息素养校级评比研讨

组内研究课

董太银

组内研究课（欧燕）

市机器人大赛准备训练与方案研讨

组内研究课（黄超）

【南京市编制‘基础教育高水平智慧校园建设指南’专项调研”】研究讨论并针对性解疑

组内研究课（欧燕）

暨教学大比武磨课研讨

二、以学

三、搭建信息的舞台，走进多彩的世界

组织教师开展教育教学信息实践活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，做成微课视频及撰写教学论文，分别参加了“市区级教师微课大赛评比”以及“浦口区教育信息化征文及市赛选拔活动”，并获得了较好的成绩。

为培养学生的创新精神和实践能力，组织学生参加各种提升信息素养活动：南京市机器人大赛、南京市信息素养提升实践活动、南京市创客大赛等，多人获得区一、二等奖并推送参加市级比赛，从中使学生开拓了眼界，增长了知识，学会了本领，同时培养了学生对计算机知识和应用的浓厚兴趣，提高了学生获取信息，处理信息的能力。孩子们在亲身参与中，展示了才华，体验了成功。

为梦想拼搏

学期更迭，时间永不止步，教学路上我们任重而道远，但我们有信念支撑、有智者指引、有伙伴同行，相信在全体学科教师的共同努力下，信息科技教研组一定能为学校发展添砖加瓦，增添别样的精彩！

转自：“南京市江浦实验小学”微信公众号

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