【道德与法治】马金荣红山教育初中名师工作室主题教研活动暨工作室学期工作总结

用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，只争朝夕，不负韶华。2023年6月27日下午，马金荣红山教育初中道德与法治名师工作室全体成员相聚市教研中心进行2022-2023学期工作室工作总结。

会议第一项，相关负责人对工作室中期年度考核进行反馈。工作室成员吴佳丽老师和雷蕾老师从四类获奖成果的得分情况逐一分析了工作室考核中存在的优势和不足，并指出：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。提醒老师们要注重平时的积累，积极参与各级各类比赛，通过反思，将自己的点点滴滴的感悟，集腋成裘，总结经验，写范文、做课题，争做研究型教师。孟燕老师风趣幽默、深入浅出地从规范、内容、形式和创新等四个方面传达了工作室简报评审标准，明确简报制作要突出主题、符合学段特点，版面、色彩要美观和谐等。

会议第二项，市教研中心初中道德与法治教研员马金荣老师对工作室前期的工作进行了总结并对下一阶段工作进行了部署。马老师提到，时光飞逝，在全体工作室成员共同努力下，工作室顺利开展了各项工作，取得了一定的成绩，整个团队呈现出极强的凝聚力和生命力。我们在看到成绩的同时，仍需要戒骄戒躁、脚踏实地。接下来，工作室成员要注意完成六月的收尾工作，七、八月要外出培训学习的老师以及所有工作室成员的自学都要注意学习的总结归纳，九月至十一月主题活动的负责人要提早策划，做好活动安排。

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。会议最后，全体成员手捧一本好书，寻觅心灵的宁静和升华。为了高效利用这个假期，我们要做到以下两步：假期第一步，养成读书好习惯，利用好这一段宝贵的学习和提升自我能力的时间，写一篇高质量的读书心得;假期第二步，认真研读新课标，思考教学中的困惑和小问题，认真撰写一篇新课标指引下的教育教学论文。

努力让学习成为一种习惯，让思考成为一种习惯，让坚持成为一种习惯，让改变成为一种习惯。我们坚信“欢乐与收获并存，成长与成绩共在”!

转自：“教研员在行动”微信公众号

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