教研简讯｜徐州市2023年高中化学教师暑期业务能力线上培训举行

为进一步促进高中化学教师对新课标、新教材、新高考的研究，提升教师专业水平，助推中学化学教师专业发展，2023年度徐州市高中化学教师暑期业务能力培训活动于7月4日如期举行。本次活动采用腾讯会议直播线上研讨方式，在各县（市、区）教研室和各高中学校的组织支持下，全体高中化学教师积极参与其中，享受到了优质、丰富的学习资源。

本次活动为两个部分，培训的第一部分是展示由江苏师范大学附属实验学校赵娜娜老师执教的《金属的腐蚀与防护》（专题复习）和新沂市高级中学孙换男老师执教的《含氮化合物的相互转化》（单元复习）两节优质课。赵娜娜老师以探秘油气管道腐蚀与防护为主线，以问题为教学推手引领学生探讨油气管道腐蚀的原因并根据原因设计油气管道防腐蚀措施，最终解决实际生产问题。孙换男老师以尿素制备、保存、使用作为课堂线索，聚焦社会情境提出化学问题，将化学知识融入解决实际问题中，使学生感悟化学科学在生活生产的重要性，实现学生核心素养培养。基于新课程改革理念和新课标要求的这两节课，给广大教师的今后的教学带来了更多的启发，受到与会教师的一致好评。

师大附校赵娜娜老师课堂教学展示

新沂高级中学孙换男老师课堂教学展示

紧接着，新沂市教师发展中心袁林老师和江苏师范大学附属实验学校的吴登运老师分别对两位老师的课堂进行了精彩的点评。袁老师和吴老师高度评价了两节精彩课例，认为均能很好地创设真实情境、激发学生兴趣，教学主线明确、任务环环相扣，思维训练充分深入，主题明确、脉络清晰，注重学科方法引导和学科素养培养，是两节扎实、高效的优质课。

师大附校吴登运老师教学点评

徐州高级中学的郝蓓老师和徐州第一中学的宋冬冬老师分别作《高中化学探究型实验设计案例分析》和《以学科本质为核心，逐层突破高三化学复习瓶颈》的微报告。郝老师利用几个典型的探究型实验设计为例，和与会教师共同探讨什么是探究型实验以及如何做探究型实验设计。宋老师从备考中出现的问题、如何开展以学科本质为核心的复习教学、如何逐层突破高三化学复习瓶颈等三个方面介绍了徐州一中高三化学备课组的教学工作，为全市高三化学复习教学提供了诸多有益的经验。

徐高中郝蓓老师微报告

徐州一中宋冬冬老师微报告

4日下午的专家讲座部分，活动特别邀请到江苏省中小学教研室赵华教授开设讲座《贯通理解与输出型学习》。赵教授的讲座从“贯通理解”和“输出型学习”两大方面，着重从新课程新改革新高考等方面解说了江苏省化学试题的特质，如重视实验等；同时为广大老师们介绍了什么是输出型学习以及如何实施输出型学习。给予听课老师们在教学研究、教育评价等方面的深入指导。

省教研室赵华教授开设专题讲座

活动最后，王澍老师作了《新课程背景下高中化学课堂教学的若干问题研讨》的交流研讨，从学科教学质量数据分析、高中化学教学改进要点、2023年高中化学优质课评比活动小结等几个方面介绍分析徐州市化学教学的相关情况，对高中化学教学进行科学规划和细致指导。

本次活动内容丰富，研讨深入，使参培教师们更深刻地领会新课程、新教材、新高考的新变化，引领全市教师进一步贯彻全员教研的要求，加强理论学习和实践，为进一步提升我市高中化学教育教学质量蓄力加油！

转自：“徐州中学化学教研之家”微信公众号

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