岁月不居，时节如流。不经意间，河南省“万名中小学校长培训计划”第二期四个半月的培训日程已悄然落幕。蓦然回首，逝去的日子，点点滴滴，历历在目。千言万语浓缩为一句话：此行圆满，未来可期！
一、相逢师大，感恩遇见
如果说人生是一场盛大的遇见，那么本次培训有幸与全省500名教育精英，相遇在厚德博学的河师大，共度了难忘的135个日夜；相遇在20本名家专著里，一起与大师心灵对话；相遇于40场名家讲座中，聆听专家为我们拨云见日，等等。这一切，注定刻骨铭心，必将终生永记，全部化为美好。
学习期间，我共提交了17次读书心得、4次讲座心得，凝练了600字教育思想，撰写了4000多字学校改进计划，参与了三次研学实践，观摩了多所新乡名校等。先后记录了10多万字的学习笔记，在班内分享10余次，在班际分享中精彩呈现、获得好评。总之，学得不亦乐乎，收获干货满满。在紧张的学习之余，还先后参加了项目办组织的摄影比赛、师大好声音比赛和结业采访活动等，锻炼了自我，为集体赢得了荣誉。最后，被授予“优秀学员”称号。
在整个培训过程中，我时刻谨记初心使命，未敢丝毫放松懈怠，严格按照相关要求，全力以赴投入学习，圆满完成了各项学习任务。
相遇只是开始，学习反思伴随我们终身。未来已来，前程漫漫，惟有奋斗。我将一路洒爱，一路陪伴，一路歌唱，让每一次的相遇成就美好，成就最好的自己！
二、学习归来，更加精彩
培训临近结束的日子里，自己常常不由得陷入思考之中。一个学期的脱产学习，如果回到单位，我将以什么面貌展示在同事们面前，是脱胎换骨判若两人，还是“涛声依旧回到从前”。当然，第二个结果应不会出现，毕竟从学习时限、培训内容等方面经历了人生前所未有的淬炼，让自己的思想和理念受到了一次比较彻底的洗礼和升华。但要做到前者，亦有难度。为了不辜负领导的厚望，为了回报同事们一学期来辛勤的付出，更为了自己心灵深处那一个做“教育家”的情怀和梦想，我将再接再厉，不断总结收获，学思悟行，让未来更加精彩。
正如河南师范大学崔振成教授所言，此次培训是所有学员中，以前没有的，余生也不会再有了。故值得每一位学员倍加珍惜，努力学习。作为个人来讲，本次学习收获主要有以下三个方面。
（一）凝练思想
从“道”的角度讲，借助难得的四个多月大学时光，读名著、学名家，写心得、勤反思，不断提炼工作经历所感悟到的思想内涵，进而凝聚为个人的教育思想，引导以后更好的开展工作。
1．战略导向：“读名著、学名家、做教育家型校长。”
2．榜样引领：以《名人传》中贝多芬、米开郎琪罗和托尔斯泰三位巨人为榜样，激励自己，战胜苦难，勇毅前行。
3.思想方法：
一是坚持正确地做正确的事。
二是科学、民主进行有效决策。
三是抓好过程管理六步法：决策+执行+反馈+整改+评价+坚持=落实100%
四是育人目标：坚持践行爱的教育，让每一个学生都取得最好的发展，让会走的走得更稳，会飞的飞得更高，会跑的跑得更快，
（二）实践应用
从“术”的角度讲，通过与专家、学员的不断交流，阅读名著名篇的心得体会，以及参与考察学习获得的先进经验方法，不断提高个人实践应用的技能和艺术，以更好的姿态迎接下一步工作的考验和挑战。
1.阅读上，进一步践行“在阅读中成长”。
2.管理上，进一步践行知行合一的成长路径，努力让学生成为学校的主人，成为一个主动为阳店一中的一个个代言人。
3.教学上，进一步提升教学能力与风格，加大课堂改革力度。向李希贵校长学习，善于发现问题，并找出“问题”背后的问题，进而予以“问题解决”。
（三）其它
1．更爱家庭，共同成长。当前，营造浓厚的读书氛围，在家庭教育中至关重要。如在集体读完《爱的教育》这本书后，推荐给家人一起阅读交流，共同汲取成长力量和智慧。
2.广交朋友，拓展资源。认识了21班同学以及兄弟班级的部分优秀学员，特别是与所在的第一组同学朝夕相处，和谐融洽，亲如一家，令人眷恋。
首先要感谢郭国栋、田庆合同学，在4月8日、9日，与组内同学到洛阳研学时热情款待，有宾至如归之感；另印象深刻的同学还有，累计三次上台分享的，大家称之为“教授”的崔言豪同学；有来学习后将本职工作分解安排达9人之多的徐军广同学；有坚持写作、不断更新微信公众号文章的田庆合同学；有亲切且逻辑清晰的市二中业务校长张鹏姐姐；等等。还有很多优秀的学员，从他们身上学到了很多很多，这将是我不断上进、催人奋进的动力和源泉。
3.幸遇贵人，专家引领。本次培训，见到了二十余位河师大的专家教授，聆听了不同方面的前沿理念和思想。特别是班里的学业导师姚文峰教授，用长达两个多小时，一一点评了大家的教育思想文稿，其敬业精神令人佩服；还是崔振成、苗学杰教授，学术渊博，年轻有为，其成长经历、奋斗历程，以及诸多的专业成就，让我“高山仰止，景行行止。”
三、学以致用，共谋发展
学习归来共分享，学以致用谋发展。本次学习，收获很大，需要我很长一段时间消化吸收、融会贯通，转化为促进实际工作的能力和方法，以不辜负领导的信任、对得起这次难得的培训，更为了做最好的自己。
为更好地做好下步工作，我简要归纳为“一二三一”：
树立一个理念，即终身学习，要“长到老，学到老”。如“学习强国”，不仅是一个学习平台，更是学习的目标追求。对我们而言，要建设学习型学校，有利于个人成长，有利于家庭幸福，有利于学校可持续发展。
明确两个导向，即目标导向和问题导向。目标引领行动，我们只有确立个人成长目标及计划，才能加快专业成长，才能行稳致远。江苏省锡山高级中学校长唐江澎坦言，“好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”基于以上现实，需进一步重视问题解决，培养学生的高阶思维和创新能力。
养成三个习惯。教育就是培养习惯，我们老师要率先垂范。一是名著阅读，二是教育写作，三是档案整理。
坚持一个信念。即坚持正确地做正确的事。后一个“正确”为方向。方向若错，全盘皆输。前一个正确为“方法”，方法不对，事半功倍。两者具备，再加上长期坚持，则皆事可成。
前路虽远，行则将至。下一步，我将认真梳理学习收获，深入反思归纳总结，并结合实际，积极应用于工作实践中，为推动阳店一中高质量发展，践行好学生、好老师、好学校、好教育和好社会“五好”教育理念贡献自己全部的智慧和力量。
转自：“薛小丽初中语文工作室”微信公众号
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