基地学校② | 广东省初中美术教研基地授牌暨专家团入校指导活动在北校区成功举行

广东省学科教研基地是广东省教育厅推动基础教育高质量发展重点打造的品牌项目。广东省初中美术教研基地项目自2021年立项以来，紧密围绕“构建初中美术新教研路径，推动基础教育高质量发展”为目标，从基地学校美术教育课程建设、特色发展、教师队伍建设，核心成员专业成长等方面提升入手，开展了系列的探索与实践，取得了显著的成效。近日，本项目组组织专家团队分别走进5所基地学校，结合学校美术教育发展实情，开展精准化的交流与指导，进一步助推核心素养下基地学校美育教育深化发展。本期请跟着小编一起走进基地学校——深圳高级中学（集团）北校区。

深圳高级中学（集团）北校区作为首批省级美术学科教研基地（深圳）项目基地校，自2021年起积极参与基地建设，取得了丰硕的教研成果。6月13日上午，广东省初中美术教研基地学校授牌暨专家团入校指导活动在深高（集团）北校区举行。

深圳市罗湖区教科院原美术教研员、正高级教师陈勇老师，广州市白云区教育研究院美术教研员陈紫帆老师，深圳市教育科学研究院小学美术教研员尹也老师，深高（集团）党委委员、北校区负责人王丽，初中教学处主任陈文、校办副主任曾凡、教学处副主任韦茜及深高（集团）全体美术教师出席了本次活动。

授牌活动

在简朴但隆重的授牌仪式环节，深圳市教育科学研究院小学美术教研员尹也老师为基地学校授牌，陈紫帆老师为基地优秀成员颁发荣誉证书。

深高（集团）北校区负责人王丽在致辞中表示，广东省首批初中美术教研基地项目基地校落户深高北，是对深高美术教育的充分肯定，势必对深高美术教育产生积极且深远的影响。作为教研基地学校，美术教师团队将继续举办和参与各类教研活动，不断创新教研方式，勤于梳理提炼，孵化出更多亮眼的教研成果。

基地校建设与发展

授牌仪式结束后，基地成员、深圳高级中学（集团）艺术发展中心副主任房景楠代表基地校向领导、专家和老师们做了教研基地校建设与发展工作汇报。他介绍了北校区美术教师团队，从路径和策略两个方面分享了教研工作思路，并展示了北校区美术学科近年来取得的教研成果。

秦涑洁老师作为基地校青年教师代表发言，她从一线教师的角度和大家分享了参与基地校建设以来的收获与心得，列举了近两年取得的主要成绩，并基于获奖案例《特色育人，以美化心——基于疗愈创建心流美术课堂》向大家展示了自己在美术教学过程中的变革与创新。

专家指导

随后，与会专家们对基地校建设情况进行了点评和指导。陈勇老师高度赞扬了深高北美术教师的拼搏精神，肯定和祝贺北校区美术课程和团队建设取得的工作成效，认为深高美术教研已成为深圳市中小学美术教师培养的一面旗帜，并对基地校建设提出三点建议，一是处理好校本课与国家课程的关系，二是建立与学业质量相匹配的评价机制，三是构建可推广的课程体系、教师发展模式和美育资源库。

陈紫帆老师对基地校建设中各项工作表示高度肯定，对深高美育工作立足课堂教学的做法表示赞同，对学校开展校园美术作品展的模式给予赞赏，对秦老师取得的成绩表示祝贺，认为她是一位有思考、有研究的一线教师，能看出这都得益于基地校对青年教师高瞻远瞩的培养。最后，他指出美育工作的推进离不开常规课堂教学，在教学中要立足新课标，依托美育资源开发各项课程。

尹也老师在发言中对以上两位专家的指导表达了诚挚的谢意，高度肯定和赞赏了北校区基地校建设的成效，向基地校领导的大力支持表示感谢。他为与会专家介绍了深高的发展历史，阐释了基地校建设的意义，推荐了“交互式”教师培训工作模式，并对基地校未来的发展给出重要建议，对美育资源共建共享提出美好的愿景，对艺术素养综合评价提出了更高要求。

学科教研水平关系到教学质量，参与省级教研项目建设是提升我校美术学科教研水平的良机。授牌活动是对基地校建设的肯定和阶段性总结，也为我校美术学科未来的发展明确了方向和实施路径。相信在“以美育人、专业引领、协同并进”的理念指引下，深圳高级中学（集团）北校区将继续投身美术教研与实践，争创学科建设的高地，在教学内容、教学方法上形成更多具有引领意义的经验和成果，推动学校美育工作结出更多硕果。

转自：“深圳市初中美术省级教研基地”微信公众号

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