党建引领促发展，课题研究伴成长

课题研究伴成长

 --“党旗下的青春之歌”书记项目教科研指导活动

教研汇智，精研笃行

01

“教而不研则浅,研而不教则空。”课题研究是教师专业发展的助推器，也是实现学校发展和青年教师专业成长的必经之路。为有效提高我校教师科研课题研究能力，加快理论文化建设，促进教学工作和科研水平提升，我校于2023年6月2日下午，在三楼会议室开展此次培训，本次有幸请到了苏州市吴中区教研室梁莉老师进行专题指导，培训的主题为《如何撰写课题研究方案》。

教研汇智，精研笃行

02

梁老师带领老师们找准教师教育科研定位，明确了做课题的目的。接着梁老师从课题研究选题、研究目标、研究内容、研究方法四个方面细致入微地教老师们如何撰写课题研究方案，为大家做了细致的讲解。她强调：要学会从事创造性的研究，从观察、研究和分析事实的方法着手。

教研汇智，精研笃行

03

同时梁老师结合首届江苏省精品课题，帮助我们梳理了选题类型。随后，结合本校课题内容，针对课题中存在的问题，深入讲解。讲座中，梁老师通过列举优秀案例、优质课题等适时展开阐述，对老师们如何顺利撰写课题研究方案提出了自己的见解和建议。

教研汇智，精研笃行

04

教科室周火生主任主持会议，他认为梁老师讲座内容落入实处、精准定位、深入探索、追求实效。为我们指明了方向，送来了方法，对我们下一步如何开展课题实践研究具有宝贵的指导意义，让我们更有了信心与底气。

教研汇智，精研笃行

05

汤霞敏校长作最后总结性发言，首先对梁老师的倾囊相助、毫无保留地传经送宝表示感谢。同时汤校长希望年轻教师要珍惜学校提供的良好平台，抓住机遇，以本次为起点，边学边做，边做边思，努力通过课题研究提升自己教育教学水平，为学校发展做出更大贡献。

教以共进，研以致远

苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路。” 本次讲座的开展让老师们进一步了解了如何做课题研究，大大提高了老师们对课题的认知，让课题研究是有方法、有路径的研究之路。相信有专家为我们引领航向，有全体项目组成员的求真务实、团结进取的精神与作风，我们的课题研究定能让老师收获科研带来的成长乐趣与职业幸福！

转自：“苏州市吴中区横泾实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！