素养课堂 全面发展——记横泾实验小学综合学科“泾舟探航”课堂展示活动

素养课堂  全面发展

记横泾实验小学综合学科“泾舟探航”课堂展示活动

“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼。为进一步促进教师之间相互交流与学习，发挥骨干教师示范引领作用，加强教师队伍建设，提升教学质量，横泾实验小学于2022年11月至2023年5月期间，隆重举行了“泾舟探航”骨干教师课堂展示活动。现撷取综合学科骨干教师课堂展示活动精彩瞬间与大家分享。

音乐学科

蔡思华老师执教三年级音乐下册《剪彩波尔卡》，蔡老师紧紧围绕音乐主题进行展开，利用听、唱、动等环节，让学生把握乐曲的重点，在律动中体验快乐。本节课在吴中区评课选优上课比赛中荣获二等奖。

施华英老师执教五年级音乐课《哈啰！哈啰！》。整节课学生们在轻快的音乐声中感受热烈、欢快的情绪，在声势、律动中表现马来西亚人民在节日里载歌载舞的欢乐场面。教学环节设计新颖别致，引导学生自主学习，课堂形式活泼多样，师生一起互动，从而获得异国的音乐体验。

庄新芳老师执教五年级音乐下册《凤阳花鼓》。设计“打花鼓”贯穿教学前后，学习用圆润而富有弹性的声音演唱歌曲，学生相互合作，在伴奏和表演中感受安徽地方风格的音乐和文化，表现安徽小调边歌边舞的韵律感，表达歌曲欢快愉悦的情绪。

美术学科

顾伟杰老师执教六年级美术下《剪纸中的古老记忆》，顾老师用大单元教学新理念，以任务探究做引领，带领学生在剪纸中寻求民族文化，民族精神，民族传统艺术的魅力。顾老师本课在吴中区中小学“单元式”教学课堂展示与研讨活动中得到与会专家老师一致好评。

李红老师执教三（上）美术《一张奇特的脸》。通过玩一玩、比一比、看一看，发现脸的变形、五官的夸张、表情之丰富及颜色的变化等，引导学生对多种不同风格奇特的脸的理解和设计。在玩中学、学中玩，感受美术课堂的乐趣。

刘红莲老师执教四（下）美术《学画农民画》，通过情境引导，生活体验，欣赏分析作品创作技法等活动，让学生体会农民通过绘画传递出的对生活的热情与期盼。

张瑾老师执教二年级美术下册《怪兽》，借“怪兽的故事”贯通整节课，寓教于乐、融学于趣，使传统文化与现代创新在课堂上产生碰撞。张老师本课在吴中区中小学评课选优活动中荣获一等奖。

徐中婷老师执教四年级美术下册《画家梵高》。徐老师梵高曲折的一生作为引领，通过欣赏大师不同阶段的作品，感受大师内心变化，从而获得对大师作品思想的感悟。

体育学科

陆腾老师执教五年级（下）《各种姿势的起跑》，陆老师带领同学们探索不同起跑姿势的技巧，一起深入探究起跑姿势对于提高比赛成绩和预防运动损伤的重要性，让同学们在快乐体验中感受到运动的乐趣。

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张震宇老师执教一年级（下）体育《跨越障碍》，小朋友在跑动过程中，跨越不同高度，不同难度的障碍，体会到体育运动的乐趣，学习一小步，成长一大步。

信息技术学科

徐燕萍老师执教三年级信息科技《画多边形》。综合运用了多种工具创作出很多构思巧妙的图形。图形点缀了我们的生活，我们的生活也因图形而更精彩。让学生感知了多边形在生活中的表现力，培养了他们的审美意识。

科学学科

徐晓良老师执教四下《导体与绝缘体》，徐老师从生活中触电事故为导入，设置情境，激发学生探索的兴趣。教学中注重学生科学探究的过程，即通过“动手做实验”来进行，通过提出问题，猜想与假设，验证问题，解决问题这样一次次实实在在的科学探究过程，逐步培养学生的科学探究能力，使学生真正地爱科学、学科学、用科学。充分发挥学生的主动性和创造性。最后有机地融合了“安全用电”的思想教育，在科学教学之中，真正做到了“学以致用”的目的，从而达到了教学目标的有机统一。

陈诚老师执教六年级（下）科学《日食》，通过多种方式引发学生思考，自主开展设计实验、模拟日食和汇报总结。学生通过自己探究和学习，发现了日食形成的原因，切实体现了探究学习过程和新课标精神。

“教而不研则愚，研而不教则虚。”教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。“泾舟探航”骨干教师展示课，为青年教师提供了相互学习交流的平台，在课堂教学观摩中学习教学方法，体会教学魅力，在课后研讨中探究教学理念，展现教学理想。深耕课堂，追求梦想，我们的脚步从未停止。

转自：“苏州市吴中区横泾实验小学”微信公众号

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