【双减赋能】外教进课堂，开拓新视野

为进一步营造英语学习氛围，提高学生学习英语的热情和兴趣，品味地道的英语口语，我校各年级开展了线上外教进课堂活动。看！孩子们安安静静地坐在课堂中，聆听线上外教老师带来的知识分享。

低年级同学正在聚精会神地观看 Patty 老师带来的自然拼读，将儿歌与动画生动相结合，利用夸张的表情和丰富肢体语言进行教学，同学们兴趣盎然。Patty老师带来了字母oo组合，让学生初步感知oo双元音字母组合的拼读发音及练习，我们的英语任课老师则在一旁进行辅助教学，帮助孩子更轻松的掌握自然拼读规律。

中年级孩子对英语绘本很感兴趣，外教老师Bri带来了绘本Brown Bear, Brown Bear, What Do You See？书中的语言充满韵律感和节奏感，有着浓厚的诗歌韵味。每一页一个大大的动物，给孩子们留下非常深刻的印象。外教老师幽默风趣的讲解，深深地吸引着孩子们，通过不同方式的讲解，激发学生的创新思考能力。我们的英语任课老师，在课后让学生们演一演绘本中的动物，学生们兴致高涨，纷纷踊跃参加演出。

高年级的孩子正在学习口语课程Let’s learn English! 亲爱的Bob老师以Back to school 为主题，引导孩子们开口说英语，在实际情境中激发了孩子们的口语表达热情。针对这一主题，我们任课英语老师也线下布置了一项创新作业，让学生们选择自己喜欢的日常生活话题，用英语讲一讲，说一说，培养学生的综合语用能力。

线上+线下双线教学思维模型，给学生打开一扇了解世界的大门，孩子们直观地感受英语、应用英语、了解世界，体验到了学习英语的快乐，也更真实地感受语言的魅力。让英语走近每个孩子的生活，让每个孩子都能想说，敢说、能说、会说、乐说！

转自：“苏州学府实验小学校”微信公众号

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