课题引领，融以致远———邯郸市实验小学省级课题开题论证活动

人间最美四月天，不负春光共科研。根据《河北省教育科学“十四五”规划》要求，邯郸市实验小学英语组呈报的《小学英语中高年级作业优化设计的策略》课题申报成功，2023年4月19日下午在录播室进行了开题论证活动。活动特邀邯郸市教育科学研究中心杨卫红教研员为立项课题做论证指导，任莉副校长、课题主持人及课题成员参加了本次论证活动。

 英语教研组长杨艳丽老师主持本次会议。她就课题开题论证会的意义和要求做了重点说明，并宣读省级课题立项书。

课题主持人杨艳丽老师从选题背景、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法、研究流程及进度等方面进行了阐述。

任莉副校长认真听取了开题的思路汇报，对成功立项提出肯定和鼓励。她认为英语组的选题契合新课标要求，有较强的前瞻性和探索性。同时对研究内容的准确性、研究方法的恰当性、研究方法的可行性等方面做出细致指导，并提出改进建议，让听会老师们受益匪浅。

英语教研员杨卫红老师给予中肯评价和指导建议。杨老师提出课题组要以本次课题立项为契机，抓住每个时间节点，开阔思路，加强学科融合，真正的把科研研究落实到实际教学中，把教学评一体化落到实处。

融以致远，畅想未来。专家的指导建议大大激发了大家工作的热情，课题组的老师们积极思考，明确方向，畅所欲言，表示要认真总结专家的意见和建议，认真落实过程研究，定期总结分析，让课题带动对教学的研究，提升教师业务科研能力，加强科研与教学相融合，助力教学成长，为邯郸市实验小学教科研事业贡献力量！

转自：“河北省邯郸市实验小学”微信公众号

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