实小教研||乘风破浪不负韶华 聚力启航再谱新章——项目式学习培训

步履不停话教研

逐光而行谱芬芳

为巩固京津冀学校合作交流成果，进一步推动项目化学习的发展，深化教师对于项目化学习的理解，提升教师项目化学习设计与实施的能力，邯郸市实验小学的领导和老师们在观摩了北京十一未来城学校后，对全校的老师们进行了再培训。

赵臻老师将自己在北京十一未来城小学的见闻，加上自己的理解，向老师们栩栩如生地分享，并系统地讲述了北京十一未来城小学的教学理念以及项目化学习的定义、基本特征和流程。        

随后，为了让老师们更加了解项目化学习的内容，赵老师从语文学科出发，进行了案例分享。理论联系实践，让老师们对项目化学习有了清晰准确的理解和领悟。

麻倩老师从数学学科出发，进行了项目化案例分享。麻老师讲述了十一未来城学校围绕“图形星国王巡游记”这一主题的教学设计，并提出了“以终为始”的逆向设计理念。

孙燕老师进行了英语项目化案例分享。孙老师详细讲述了十一未来城学校的英语课堂上围绕“职业体验”这一主题进行的教学活动。孙老师的讲解生动具体，具有很强的借鉴意义。

任莉副校长校长站在理论研究的高度，对项目式学习做出了总结。

黄家珍校长针对项目式学习和实践，对全体教师提出了要求。

参会老师们认真听会，仔细记录，积极探索，在回应问题的研究中传承与寻找、探索与发现。这正是实小人孜孜不倦、以学术的方式来守候生命的静好，共同经历、彼此滋养的创造历程。相信项目化学习定会在实小落地生根，向青草更青处漫溯。

问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。实小将乘着京津冀协同发展、校际合作的东风，深入推进项目化学习，赋能新课堂，提升教学质量，砥砺前行，聚力启航，谱写实小新的篇章。

转自：“河北省邯郸市实验小学”微信公众号

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