汇报展风采 教研促成长——荣华小学“名校+”新入职教师汇报课活动纪实

汇报展风采

教研促成长

荣华小学“名校+”新入职教师汇报课活动纪实

青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。为提升新入职教师教学能力和水平，进一步激发老师们更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，推动学校教育教学质量进一步提升，6月26日，西安滨河荣华实验小学特开展了新入职教师汇报课活动。

各展风采 初绽锋芒

5名新入职教师积极落实“双减”要求，以新的课堂教学理念、独具匠心的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显个人特色、展示自我风采。

01语文组

黄田田老师执教的是一年级下册《小壁虎借尾巴》，课文是一篇科普童话，揭示了动物尾巴都有用的道理。本节课，黄老师抓住小壁虎与其他动物的对话，通过多种形式的读以及表演的方式引导学生感受情景对话，达到了较好的教学效果，课堂气氛活跃。

李未老师执教的是一年级下册《小猴子下山》，她通过生动的语言、形象的动作，把学生带入愉快的故事情境中。课堂中的“你演我猜”“续编故事”等活动都依据低年级学生的特点设置，颇具趣味性，教学过程由扶到放，环环相扣，课堂氛围轻松愉快。

梁艳老师执教的是一年级下册《棉花姑娘》，梁老师以学生为主，不仅对课文由浅入深的剖析，还将课内外知识有机结合，向学生科普了蚜虫、七星瓢虫等相关知识，使学生的理解力与感悟力得到了进一步的提高。整篇课文寓生物常识于生动形象的故事中，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。

02数学组

刘晗珂老师执教的是二年级下册《数学广角——推理》，本节课旨在培养学生的逻辑推理能力，同时引导学生有顺序地全面思考问题。刘老师把重要的数学思维方法通过日常生活中最简单、最贴近学生生活的事例呈现出来，并通过小组合作的学习方式来解决这些问题，高效地完成了教学目标。

张蒙蒙老师执教的是三年级下册《数学广角——搭配》，本节课的活动性和操作性较强，张老师通过设计了学生喜闻乐见的服装搭配、营养配餐两个情境，来培养学生有序、全面的思考能力。整堂课层次清晰，步步深入，使学生在活动中理解和掌握基本的数学知识与技能。

教有所思，思有所悟，悟有所得。授课老师各具风采，听课学生积极踊跃，在场观摩的老师们也都沉浸其中，对照自身外学所长，内补其短，大家都获益甚丰。

且教且研 深耕致远

汇报课后，各学科骨干教师对授课老师的课堂进行了细致地点评。既有对新教师在教学中亮点的肯定，同时也对发现的问题和不足提出了针对性的建议，并希望新教师们能做好自己的职业规划，不断地学习、锻炼、提升自身的专业素养，努力向名优教师迈进。

竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。教学质量的提升没有捷径，只有扎扎实实的提升教师基本功和课堂质量。本次活动不仅为新教师搭建了展示风采的平台，更促进新入职教师的快速成长，增进教师课堂文化交流，营造浓厚的校本教研氛围。未来，荣华小将继续大力优化教师队伍，提升育人质量，凝聚智慧，共赴远方！

转自：“西安滨河荣华实验小学”微信公众号

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