用延安精神教书育人——延安实验小学返岗仿课展示活动（数学组）

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。为了不断丰富教师的教学视野，转变教育观念，提升专业素养，达到“一人培训，众人受益”的学习效果，把最新的教学理念、思想、方法传递给每一位延小教师，6月28日延安实验小学进行了返岗仿课展示活动。

数学学科返岗仿课展示活动由

教学处副主任景强主持

沙小魏老师展示的是六年级上册第五单元《圆的周长》。沙老师在课堂中借助学生已有的学习经验，让学生理解什么是圆的周长。随后引导学生亲身体验，让学生全方位参与，经历观察、操作、测量、计算等过程，感悟“化曲为直”的思想。培养了学生发现、分析、归纳、概括的能力，落实了核心素养，渗透了数学文化。

阿娟老师展示的是人教版四年级下册《寻找数据的代表》。阿老师通过创设“两支射箭队参加射箭训练”这一问题情境，提出“哪个数据可以代表甲、乙两队的射击水平”这一问题，引出平均数的学习。带领学生感悟平均数的意义和随机性，感受平均数的两大作用——比较分析和推断分析，体会数据是会“说话”的，以此培养学生的数据意识。最后结合生活实际，让学生体会到平均数的运用，利用“三百星”这一练习，让学生体会到国家科技的逐步强大，发挥数学学科的育人价值。

段采睿老师展示的是《布置房间（口算加减法）》。段老师整节课通过ppt与教学语言的巧妙结合，让孩子们置身于“点点的新卧室”。这样的设计激发了孩子们的学习兴趣，孩子们纷纷谏言献策，为点点的房间布置设计出了独特的方案，并成功将其转化为数学问题。这样的课堂生成丰富，练习充分，练得开心，练得有效，同时也培养了学生解决问题的能力，让不同的学生得到不同的发展，使学生产生主动学习的欲望，并体会学习的快乐。最后通过挖呀挖的游戏升华了学生的情感境界，体现了新课标中学科育人的理念。

“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”此次返岗仿课展示活动，既是教学技能与特色的展示，又创造了互观互学、交流研讨的机会，在不断学习与思考中砥砺前行，提高教育教学水平，让课堂精彩持续绽放。相信，延小数学老师一定会在各自的岗位上，策马扬鞭，不断奋进在教育教学改革的新征程上。

转自：“延安实验小学”微信公众号

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