观摩学习，共同成长——金海路小学第二次数学作业观摩检查

课堂作业是学生巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，同时也是课堂教学的延伸和补充。根据学校教学常规管理工作计划安排，5月17日下午我校开展了本学期第二次数学作业及各项记录检查活动。

本次活动以进一步及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高全体数学教师的业务水平出发，着重从作业数量、质量、书写与批改是否规范、错题是否及时订正等多方面进行检查。

活动开始前作业负责人针对检查工作的地点、时间及各项要求进行了安排和部署。老师们以相互交流学习为目的，本着客观公正、实事求是的态度，首先对各班作业进行了整体观摩。然后针对任务班级的课堂作业数量是否齐全、学生作业书写是否认真、规范，错题能否及时订正，老师是否做到精批细改，及时复批等方面进行全面细致的检查。

从检查情况看，各年级老师均能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置课堂作业，作业量适中，能够做到及时批改，对待后进生的作业，不厌其烦地让其订正并进行多次批改，有些老师特别关注孩子良好学习习惯的养成，针对孩子作业的亮点和不足，在作业本上进行鼓励性评价。从学生方面来看，学生作业整体较为干净，作业书写认真、规范，错题订正及时。

作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测课堂学习内容的掌握情况，教师通过作业批改可以了解学生对知识掌握的情况。通过本次课堂作业的检查，我们认真学习了优秀教师的做法，对于存在的问题进行了及时反馈。这次课堂作业观摩检查活动，增强了教师的责任感。对规范教学管理和提高教学质量起到了积极的推动作用。

转自：“扶沟县实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！