以查促教，细见耕耘——实验小学金塔路校区语文作业第三次检查

作业批改是课堂教学的延续和补充，是教师调整教学思路，改进教学方法的触发点和着力点。为全面了解教师作业批改情况，促进教学常规管理细致化、规范化。6月20日，扶沟县实验小学金塔路校区语文教研组组织了第三次作业检查。

语文组组长郭晓霞老师对作业检查提出了明确的要求，从组织形式、评价标准等方面做了具体细致的策划。各年级教研组长明要求、查问题、找亮点，认真地开展作业检查活动。

整齐的作业是办公室里一道亮丽的风景。老师们收齐作业，摆放整齐，赏心悦目。检查工作有序开展，检查人员依据检查标准，对各项内容进行了客观公正的评价。

检查中发现，教师批阅认真及时，全收全改，有等级、有日期等标志；学生书写工整、干净整洁；有的教师用笑脸、小贴画、印章、小花等形式鼓励孩子的优秀表现；有的老师还通过批语和学生交流，语言亲切自然，增强学生的自信，体现了教师对学生的关爱。

步步留印，事事留心。关注教学常规，才能真正促进教学质量提升。此次语文学科作业常规检查，让我们客观地了解了教师们日常的教学情况。语文教学管理工作非常规范化、优质化和精细化，有力地促进了我校语文教学工作的开展。

转自：“扶沟县实验小学”微信公众号

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