青春正当时 成长不停步——中原区汝河新区小学青年教师培训交流活动

青春正当时

成长不停步

——汝河新区小学举行骨干教师培训分享交流活动

培训、研讨、分享，既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。为了进一步提高培训成效，发挥外出培训教师的引领作用，达到资源共享，5月10日下午，中原区汝河新区小学青年教师，相聚梦想教室 ，聆听了三位区级骨干教师培养对象外出培训的成果分享。

王媛媛老师以《外修于行，内修于心》为主题进行了分享。王老师讲述了她在培训中难忘的瞬间，从中感悟到要做一个心平气和的老师。王老师还给大家带来了满满的干货，其中，Word-PDF简便的互相转换的操作，学术资源的免费获取途径，PPT模板下载网站的分享，学科常用的APP推荐，教师必备的教学资源网站以及免费看书的平台……收获了这些有效的方法和途径,相信老师们应用信息技术开展教学会更加得心应手。

孟小蕊老师以《“蓉”城校园潜修行，“豫”学遇乐愈成长》为题，从三个方面分享了培训的感悟和收获。一、转变思想，更新理念。现代教师必须通过掌握新的育人手段，为学生终身发展奠基。二、终身学习，提升素养。作为一名教师，必须得具备熟练掌握现代教育技术的本领，尤其是现在提倡的信息技术2.0，以务实的心态全面学习，力求兼收并蓄，博才众长。三、研修研学，促进成长。通过培训，孟老师深刻地认识到必须积极加强课程改革，做科研型教师，把握教育科研更新动态，将科研和教学结合起来,加强理论性素养和专业技能的学习才能不断成长。

教导处副主任张莹进行了《心平气和，做一个幸福的教师》学习分享，张莹从教师的职业规划为切入点，结合自己的教学经历展开师生观念转变的分享，让老师们明白不只是乖孩子才可爱，孩子的个性更是一笔宝贵的财富。她从“双减”这个热点话题展开介绍了“双减”的大背景，让老师们知道了“鸡娃”并非中国特产，密集教育已成为全球的时代特征。她还结合教育部关于印发《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，讲述了双减的真正目的，“双减”根基在于教师应更新观、转变教学方式、从而重建学校制度，作为新时代的教师一定要躬身入局，不断学习，更新观念。

教师的职业生活方式决定着教师专业发展的质量，面对教育的变革，青年教师更应把自己活成一个动词：做事。在学习中成长，在反思中前行，吾生有涯，而知无涯。愿我们每位教师都能保持“空杯心态”，潜心学习，充电赋能，在教师成长的道路上行稳致远。

转自：“郑州市中原区汝河新区小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！