集团发展共成长 共谱课堂新篇章——淮河教育集团科学青年教师跟岗学习（汝河站）

集团发展共成长     共谱课堂新篇章

——淮河教育集团科学青年教师跟岗学习（汝河站）

为全面提升教师教学水平，培养教师科学思维素养，提高课堂教学水平，营造浓厚的集团教学研讨氛围。2023年5月17日，中原区汝河新区小学举行淮河路小学教育集团科学课堂教学观摩研讨活动。汝河新区小学全体科学教师和帝湖小学、外国语小学、伏牛路第四小学近三年新上岗教师共聚一堂，听课研讨，共话成长。本次教研活动由教导处副主任师芳主持。

01

导师课堂

精彩呈现

学科导师李欣对四年级下册“电路”单元第6课时《导体和绝缘体》进行了示范教学。李欣老师在整个课堂通过一个断开导线的简易电路导入，让学生知道生活中有很多像铜丝一样容易导电的物体，还有很多像橡胶塑料一样不容易导电的物体。而这些物体连接到电路中时，导电性是不一样的。然后带领学生通过预测和实验探究来验证不同物体的导电性，从而让学生知道这些物体因导电性不同被分为导体和绝缘体。在学生实验环节结束后，再次使用人体验电球检测出现争议的人体和水，最后将所学知识拓展到生活中常见的用电器中，发现导体和绝缘体在生活中应用广泛，并且同样重要。从而引导学生在生活中一定要注意安全用电。

02

汝河来客

美好发生

在评课环节，李欣老师先分享了本节课的设计意图和教学反思。随后，老师们针对这节课进行了交流讨论，学科导师梁光涛主任肯定了李欣老师的课堂呈现，这节课体现了良好的科学素养和以学生为主体的课堂教学非常值得新上岗教师学习。接着，汝河新区小学副校长石莉华指出课堂中的实验要及时与生活实际相结合，以此加深学生对科学知识的理解。最后，汝河新区小学校长何连伟肯定这节环节清晰、操作性强、贴近生活的科学课，并且希望今后教师们在课堂教学中多加磨炼，继续优化教学方式，以落实科学要素为基点，提升学生科学学科核心素养，真正做到“教学评一体化”，让科学课堂教学更有深度、广度。

此次活动，以汝河新区小学为载体，为集团校教师提供了一个相互学习、相互切磋、相互提升的平台，展现了淮河教育集团科学教师扎实的专业技能和积极向上的精神风貌，促进了教师课堂教学的专业成长。

教与研携手，学与思并肩。相信老师们在集团校的联动发展中，将进一步深耕细作，在教育科研的路上行而不辍，笃行不怠。

转自：“郑州市中原区汝河新区小学”微信公众号

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