同课异构促深研 异中求同育素养——高新区第三、第七共同体举行大单元教学课例研究集体教研活动

不负春光好，筑梦新旅程。3月31日下午，高新区第三和第七教研共同体的科学教师齐聚一堂，在莲花街小学录播室进行了大单元教学课例研究集体教研活动。

本次活动由莲花街小学王明慧老师授课，王老师精读课标和教材，结合大单元思想将教学目标渗透进整个教学活动中。她以奥运射箭项目引入，激起学生的探究兴趣，随之开展影响弹力大小的因素进行探究。课堂上王老师结合学生的生活经验和前认知，引导学生在活动中去体验、去合作、去发现、去思考，通过逐步验证得出严谨的科学结论，并学以致用把所学内容应用到最后的比赛项目中。

王明慧老师执教《弓箭与弹力》

王老师指导学生实验

学生合作探究实验并展示成果

精彩的课堂结束后，授课老师进行了说课，通过解说教学内容和设计思路，让大家对本节课的内容有了更加清晰而立体的认识，同时，对教学过程和课堂生成的反思，也引发了与会教师的共同思索。

接着进行评课环节，各校教师结合自己的日常教学经验，积极表达了对研讨课的想法与改进建议。万科城小学边翠华老师点评：根据本节课的具体内容要给学生强调清楚物体发生形变后产生弹力，实验中要有初始数据的对比；在课堂中学生实验活动和交流表达较好。科学大道第三小学傅咏贤老师对授课老师的精心的准备给予肯定，赞扬了整体课例设计立足大单元设计思想，活动首尾呼应。让学生亲身体验橡皮筋超限度的惊险变化，强化了学生的全面感受。创新实验的吴婉菀老师评到：关于实验器材的整理方面，学生的习惯和提示语比较好；在探究影响弹力大小的因素前，要给学生强调清楚弹力产生的原因。结合本节课例，各位听课老师相互交流、畅所欲言，针对如何提高课堂成效、切实落实大单元思想和培养学生的科学素养，分享了自己的积极策略和思考。

边翠华老师评课

傅咏贤老师评课

吴婉菀老师评课

“教而不研怕徒劳，研而不教易空想” ，“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成。本次教研活动，使全体科学教师再次强化了以培养学生科学素养为目标，促进高效课堂的共识，筑牢紧跟时代步伐，脚踏实地，精研细磨，在学习中行稳致远的理念。

转自：“郑州高新区莲花街小学”微信公众号

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