中期汇报促前行 专家引领行致远——2022年度郑州高新区义务教育综合素质评价专项课题中期报告会

中期汇报促前行

专家引领行致远

“教而不研则浅，研而不教则空”。课题研究是我们教育教学专业化体现的重要组成部分，也是促进我们每一位教师勤思考、勤钻研、促成长的重要手段。2023年5月25日，2022年度郑州高新区义务教育综合素质评价专项课题中期报告会在郑州高新区科学大道第三小学如期举行。本次会议由郑州高新区社会事业局教研和智慧教育发展中心崔吉瑞老师主持，河南大学教育学院教育系系主任，博士生导师，校聘研究员肖磊、河南大学哲学博士，校聘副教授苏鑫、河南大学教育学博士，校聘副教授徐彬师、河南大学教育学院教授姬国君，以及我校校长冯霞，校长助理傅咏贤，两个课题组成员参加了会议。

郑州高新区社会事业局教研和智慧教育发展中心崔吉瑞老师主持此次会议

郑州高新区科学大道第三小学张欢老师针对《五育融合背景下学生综合素质评价校本化实施的个案研究》课题进行中期汇报，她分别从前期开展的各项研究工作，研究过程中的具体做法，取得了那些阶段性研究成果，目前存在的问题及困惑，以及针对这些问题和困惑有哪些解决思路，进行了详细的汇报，张欢老师的陈述图文并茂，有理有据，与此同时也向专家们提出了自己的不足与困惑。

张欢老师进行汇报

专家组详细听取了课题组的研究工作汇报，查阅了课题研究过程材料和中期成果材料。并毫无保留地分享自己的经验与方法，对课题的研究情况进行了精准、专业、细致的点评。

苏鑫教授进行点评

徐彬教授进行点评

姬国君教授进行点评

肖磊主任进行点评

随后，郑州高新区科学大道第三小学冯霞校长针对各位专家点评的内容，向各位专家展示了我校设置的相关课程材料，为后期开展课题研究提供新思路，各位专家对此进行了肯定，并提出宝贵性建议，指明方向。

校长冯霞与各位专家进行交流

共同翻阅我校课题研究相关材料

合影留念

以问促思，学思悟行；以问促教，教学相长。本次课题中期报告会为课题的后续研究指明了方向，不仅加强了课题组老师对于课题研究的理解和认识，也为下一阶段的课题研究打下了坚实的基础。今后我们将根据专家们的建议认真梳理、潜心钻研，在研究中思考，在思考中创新，在实际教学中实践运用，真正为教学服务，全力推动课题研究工作往更深层次开展！

转自：“郑州高新区科学大道第三小学”微信公众号

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