凝心聚力共研讨 命题说题展风采

凝心聚力共研讨

命题说题展风采

郑东新区春华学校教育集团

大单元视域下命题说题研讨活动

初夏尤清和，美好亦未歇。教育何能美如斯，为有源头活水来。为深入贯彻落实新课标要求，解决一线教师在大单元整体教学中的困惑。2023年5月17日下午，郑东新区春华学校教育集团全体语文教师齐聚在校本部，开展了大单元视域下的命题说题研讨活动。

校本部段丽芬老师以《知识与能力齐飞 思维与生活并存》为主题，围绕依标扣本——命题有“尺度”、关注儿童——命题有“温度”和综合运用——命题有“梯度”三个方面对四年级下册第六单元展开命题说题的分享。

商鼎校区的徐可心老师从课标出发，提出了对于命题的新思考：命题立情境、设计助教学。徐老师从从知、行、为三个方面来确定命题目标，同时结合第二单元《大自然的秘密》的语文素养要求和单元课后题来确定具体的题目内容，设计了两个情景式题目，分别是我是“天气播报小达人”和“我是自然小百科”。

华水校区王艳老师以统编教材红色篇章部分进行命题说题，她遵循课标中的命题原则，坚持素养引领，树立大单元观，首先梳理出六个学年教材中革命传统单元课文的分布，接着分析了基于语文实践活动及学习任务群的试卷结构、权重，并直观展示出不同角度的命题案例。

春华学校教育集团副校长周利军从“获”和“惑”进行总结发言。她谈到发言老师都能坚持素养导向，坚守学科素养，并从立足大单元、基于真实情景命题、以及为什么研究命题等方面给全体教师解答了困惑。

春华学校教育集团校长朱红庆强调命题是技术也是艺术。技术需要训练获取，同样命题也是在锻炼中越发成熟。命题的艺术就在于使学生有所启发，举一反三，用所学的知识解决生活中的问题。

此次命题说题教研活动不仅展示了三校区语文教师共商共讨的智慧，而且为我们的语文命题拓展了思路，指明了方向。命题之路依然路漫漫而任重道远，但我们通过此次分享交流已经看到了命题路上的柳暗花明，不久的将来，也必将迎来山花烂漫之时！

转自：“郑州市郑东新区春华学校”微信公众号

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