国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，加快数字化发展，建设数字中国。此外，教育部长怀进鹏近期强调“把教育信息化作为发展的战略制高点，以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化”。加快教育数字化转型，推动教育的变革与创新是我国实现数字中国、教育强国的必然选择。
为推动教育教学改革，实现教育数字化转型，中国陶行知研究会智慧教育分会和河南省教育学会初中专业委员会3月16——17日召开“教育数字化转型背景下学校教学改革研讨会”。由郑州市中原区西悦城第二小学和郑州市第九十中承办。
郑州市中原区西悦城第二小学书记、校长张瑞致欢迎词
名师云集，共话教育数字化转型
江苏第二师范学院教授、 江苏省教育科学研究院主任周龙军等专家团队成员，中原区教育局党组成员、副局长赵晓燕，以及局基础教育科、信息管理科、教研室、教育科研室等科室领导出席参加本次研讨会。
来自中原区各中小学教育同仁齐聚西悦城第二小学，以“教育数字化转型背景下学校教学改革”为主题，共同探讨，乘势而上，抓住教育信息化发展机遇的出发点和落脚点；共同分享因时而动，推进教育数字化转型升级趋势与特征；共同谋划勇立潮头，引领教育现代化扬帆远航的策略与路径。
周龙军教授进行《教育数字化转型实践与思考》的学术报告，他提出：教育数字化转型是指利用现代信息技术支持教育在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面创新，推动教育流程再造、结构重组和文化重构，改变教育发展动力结构，促进教育研究和实践范式变革，最终实现人的全面、自由、个性化发展。新时代背景下教育数字化转型更加强调以人为本，围绕“立德树人”构建数字化、科学化、终身化教育体系；更加注重应用，构建教育新生态，服务差异化教学、个性化学习和精细化管理；更加凸显技术赋能，促进新兴技术与教育深度融合，助力实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。
中原区教育局党组成员、副局长赵晓燕在讲话时强调：“育人”是教育之“道”，“信息化”是教育之“术”。道立则术生,“道”是本源、是根基，“术”是辅助、是支撑。教育与信息技术深度融合，无疑是当下教育发展的趋势和潮流。面对新技术，既需要教育的定力，也要有教育发展方向的视野。技术要以“育人”为中心，以“课堂”为中心，以“学习”为中心；尊重教育规律，坚持教育本质，拥抱互联时代，专注服务学生，只要做到这四点，教育的新时代一定会来临。
江苏省镇江实验学校的夏建平校长，结合本校的探索实践，以《教学案一体化教学实践及理论探讨》为主题，带来了一场内容详实、非常有借鉴意义的精彩报告。镇江实验学校以“做全人教育”为办学理想，以“相信、期待、陪伴、促进”为教育信条，探索出了一条效果卓著的办学之路。学校实施教案学案一体化、师生德育主体化、校本研修课程化、体艺工作社会化，围绕这几个方面，夏校长结合学校教学实例进行阐述分享，并进行经验反思，发人深省，引人深思。
课堂教学展示，让科技为教育赋能
西悦城二小依据“守中归原”的教育理念和培育品质学生的目标，依托学校文化，结合校情、生情、师情，构建了“活力课堂”形态。活力课堂形态致力于提高课堂效率，让学生在课堂上乐学善学，打造出一个“教师善教”、“学生乐学”的活力课堂，把学习的质提上去。
郭梦梦老师执教部编版四年级语文下册第二单元《纳米技术就在我们身边》
王梦佩老师执教人教版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》
周教授从学生的参与度、目标的把握、教师的自身素养和信息化在课堂中的应用对两节课给予了高度肯定，也针对两节课例提出了中肯的意见，并建议教师们在今后的工作中精研教材、深耕课堂，把握课堂的本质，发展学生的高阶思维，让教学落到实处，让学习真实发生。
小学教研室张贵民主任就“如何创造性地使用教材”和“如何审视自己的课堂”两方面给教师以后的教学指明了方向，并指出青年教师应认真扎实研读新课标，严格落实新课标要求，准确把握教材内容，科学合理设计目标，思考教法和学法的有效性，关注课堂生成，加强学习和研究，运用信息化技术提高课堂效率，让核心素养在学习过程中真正落地。
智慧作业，撬动教学评价变革
智慧作业，减轻学生作业负担，提高作业质量，提高作业效率等，减负，增效。马老师向老师们分享了《教育数字化转型背景下的智慧作业》，解决了传统的统一性作业针对性差，不能适配到每个学生的个性化问题，教育技术赋能作业，提高作业设计质量，精准教学。
针对老师们现场提出的疑问，周教授进行了耐心解答，数据应用是作业分析的最终目的，一切的数据采集和分析都只是手段，只有将分析数据实际应用于教学的的真实场景，才能提高教学质量，利用信息化工具的大数据达到双减中减负增效的核心目标。
教科研，促进教师素养提升
中国教科院STEM教育研究中心主任助理刘志刚主任给老师们带来了老师们关注度很高的教科研方面的精彩报告。刘主任从课题涵义，课题选择，研究目标与成果，研究方法，文献资料，收集方法等方面对老师们进行了详细的指导，老师们收益匪浅，现场提出了“智慧农场”的STEM方向的课题研究设想，得到了刘主任的充分认可和精准指导。
如何写好论文是教师颇为关心的问题之一。《中国教育学刊》杂志社的常红忠主任针对“教师专业写作和论文发表”进行了详细的指导，以典型的优秀论文为例，向老师们分析了写好论文的五大步骤：提炼主题；选择材料；编拟提纲；撰写初稿；修改定稿。从典型案例出发，汲取优秀论文亮点。鼓励青年教师，都是教育新人，要争取做一个合格的老师，卓越的老师，一个通过自己的写作影响别人的老师。
2023年3月17日下午，为期两天的“教育数字化转型背景下学校教学改革研讨会”圆满闭幕。本次研讨会，紧扣时代脉搏，进一步深化了对国家教育纲领文件的深刻领会，广泛凝聚了学校教育发展的价值共识，为西悦城二小教育高质量发展及数字化转型提供了一个思想碰撞的平台，为学校教育的内涵式发展提供了强劲的思想动力和智慧源泉。
转自：“郑州市中原区西悦城第二小学”微信公众号
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