【数学教研】雨生百谷润无声 主题教研正当时

雨生百谷润无声  主题教研正当时

“杨花柳絮随风舞，雨生百谷夏将至。”2023年4月20日下午，恰逢谷雨节气，郑州市实验小学全体数学老师在科学教室开展了以单元整体教学为主题的教研活动。本次教研活动主要有以下三个环节。

（一）梯队工作室教师经验分享

五年级李延飞老师以《小数乘法》单元整体教学为例进行梯队工作室学习经验的汇报，在前期已有研究的基础上，李老师分别从：单元评估设计、核心问题、课时划分、学习进阶等方面进行分享。

二年级王菊老师以《万以内数的认识》为例进行了单元整体教学的经验分享。结合具体题目、知识点阐述了数与代数领域的大概念，即计数单位及其数量的累加。

（二）单元整体教学阶段性汇报

各年级组教师代表依据单元整体教学的路径，对前期的工作进行了总结。分别汇报了提炼的单元大概念、单元目标、单元评价任务以及重构课时。各年级组研究深刻，表达清晰，引发了思维的碰撞。

宋丽霞老师

杨卓老师

李俊鹏老师

刘毅君老师

（三） 综合与实践活动阶段性汇报

二年级陈雨老师结合课标对综合与实践活动课进行了解读。结合低段数学的学科特点和学生的心理特征，进行了选题。同时，对接下来的实践环节进行了统筹安排。

雒主任对各位老师的汇报进行梳理和反馈。参考理论基础，结合真实案例对老师们的疑惑进行了答疑。同时明确了下一阶段的研究方向。

“雨生百谷， 润物无声”，彼时正是万物生长的最佳时节。此次教研正如一丝细雨，浸润了“单元整体教学”的种子，如一缕春风，吹醒了“教学实践”的枝丫。在未来，实小教师定当茁壮成长。

转自：“郑州市实验小学”微信公众号

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