教研促成长
携手共奋进
— 郑州市实验小学教育集团 —
《诗经》有云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”在教学上，我们应当时时切磋，常常琢磨。为了充分发挥整理复习课对学生学习质量提升的“助推剂”作用，让学生做到有效的整理和复习，郑州市实验小学教育集团举办了以“如何做好六年级的整理和复习”为主题的教研活动。
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语文学科
2023年5月31日下午在郑州市实验小学会议室开展了“郑州市实验小学教育集团语文学科六年级集团教研活动。”中原区教育局教研室教研员白爱萍亲临指导。
首先白老师对集团各学校六年级的基础性知识、综合性学习、阅读理解、整本书阅读以及习作的命题方向和命题思路进行了梳理与总结。
其次，白老师重点强调了阅读部分的复习与巩固，现阶段的阅读材料主要包括文学类阅读和实用类阅读，主要考查学生提取信息、内容的梳理概括、文章表达的方法和有目的的阅读等方面的能力，教师需要根据能力目标，进行有针对性地指导。
最后，白老师为我们提供了优秀的命题设计案例，供大家学习与交流。
教研过程中，集团各成员校老师根据自身命题过程中出现的问题和困惑，各抒己见，探讨交流。
通过此次集团校教研活动，大家都收获颇丰，不仅解除了困惑，明晰了思路，也为以后的命题设计指明了方向。相信各集团校的老师定能以此活动为契机，不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
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数学学科
首先，各集团校代表重点针对“图形与几何”领域以及“百分数在生活中的应用”这两部分内容进行了分享。
须水中心校宋亚斌老师结合易错题和创新题进行了分享；一五三小学张小翠老师强调了数学问题要注重与生活实际的联系，用数学解决身边的问题，让学生感受到数学的趣味性和实用性；须水镇第八小学闫瑞萍老师强调知识梳理的重要性，要引导学生发现知识的本质与联系，不仅要教会学生知识，更要教会学生能力、方法与习惯；须水镇第七小学孙俊芳老师在分享解决圆柱和圆锥体积和表面积实际问题时，建议把抽象问题直观化，数形结合不分家，同时指出要注重学生的基础，稳步提升学生的综合素养。
接着，郑州市实验小学耿彩霞老师和付亚茹老师结合我校在复习阶段的做法进行了交流。耿老师指出我们在教学时要减轻学生的记忆负担，让学生抓住本质，建立模型，能够利用公式进行正逆向的灵活运用；付老师以一道习题为例进行无生授课，生动地向在座老师展示练习课的授课过程，并强调变式练习的重要性。
活动最后，教研室刘惠萍老师针对六年级复习阶段强调计算的重要性，同时指出我们在教学时应时刻引导学生把文字信息数学化，会分析数量关系，建立数学模型，形成结构。
老师们将以本次教研活动为契机，进一步深化复习课的教学研讨和实践，切实提高复习课的实效！
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英语学科
2023年5月31日下午，郑州市实验小学教育集团全体六年级英语老师齐聚实验小学，就如何提升六年级期末复习的有效性进行研讨，区教研室英语教研员张秋芳老师出席了本次教研活动并给予指导，来自伊河、伏牛教育集团的部分教师代表也应邀参与了本次教研。
教研员张秋芳老师针对期末复习提出了很多建设性意见。首先，她希望老师们转变观念，重新定义学生，相信每个学生都是一座宝藏，老师们要用爱去点燃学生们的学习热情，这样才能从根本上提升学习效果。其次，张老师指出复习课方式要以“教”为中心，转化为以“学”为中心，让孩子由“被动接受者”转变为“主动学习者”。班级内实施，分层教学，小组教学及个性化辅导。此外，张老师还给大家推荐了PBL项目化复习，让大家感到耳目一新，这种方法非常实用且易操作，老师们感到收获满满。
郑州市实验小学朱雪艳老师代表集团校介绍了本集团的复习思路及整理的复习资源。朱老师带领集团校老师把五年级12个单元和六年级10个单元的主题整合成7个大主题。每个主题都以作文为依托，带动核心句型及词汇的复习。课上老师带领学生复习写作中涉及到的句型和词汇，指导学生进行写作，并引导学生参照写作指导进行互评，最后精选与复习主题相关的习题作为课后作业。
最后，所有参会老师展开了热烈的讨论，大家集思广益、互通有无。大家纷纷表示通过研讨复习思路更清晰了、方法更多了，也更有信心了。
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科学学科
教研员陈炜老师对集团校的复习进行了指导。首先，陈炜老师带领老师们再次研读新课标，复习要依据课标，坚持素养立意，坚持依标命题，命题以情境为载体，贴近学生生活经验和情感体验，具有探究性、开放性和综合性。
接着，陈炜老师又对复习计划提出了具体的要求。复习计划要落实到每一节课，注重培养学生在情境中解决问题的能力，关注学生学习能力和素养的综合提升。
知方向而奋进，望远山而力行。通过此次活动，科学组的老师们打开了新课标下复习课的新思路，有了更为科学、高效的复习策略。集团校各教师将继续携手并进，为提升教育集团教学质量共同努力。
教而不研则浅，研而不教则空。本次郑州市实验小学教育集团教研活动以全面提高教学质量为重点，以新课程标准改革为依托，有效促进集团学校教师的专业成长，真正达到“合作交流、抱团发展”的目的。相信，在中原区教研室的引领下，在各集团校的互助合作、倾情共享下，我们将携手前行，共同发展，助力教学质量再上新台阶。
转自：“郑州市实验小学”微信公众号
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