【班主任研修】聚焦班级管理 共享育人智慧——商丘市第二实验小学组织班主任参加河南省张爱云名班主任工作室网络教研

聚焦班级管理

共享育人智慧

商丘市第二实验小学组织班主

任参加河南省张爱云名班主任

工作室网络教研

面对有偷窃行为的学生以及不理解的家长，如何做到家校携手，和谐育人，为解决这个难题，6月14日晚7:30，商丘市第二实验小学组织全体班主任参加河南省张爱云名班主任工作室在睢阳区班主任沙龙群举行的“面对有偷窃行为的学生，班主任该怎么处理？”网络研修活动。

沙龙研讨

在沙龙研讨中，商丘市第二实验小学的班主任就“面对有偷窃行为的学生，班主任该怎么处理？”这个话题，大家畅所欲言。有的班主任认为小学生发生了偷盗行为，老师既要严肃处理，同时还要注意保护孩子；有的班主任建议可以开个家长会，和家长进行心与心的沟通，让家长们认识到错误的教育会把孩子推向堕落的深渊；还有的班主任认首先要深度剖析学生偷盗行为的动机，然后进行针对性的教育。大家积极研讨，深入交流，互相分享着自己的经验和心得。

总结发言

活动最后，河南省名班主任工作室主持人、商丘市第二实验小学副校长张爱云进行总结发言，她对大家提出的很多解决方法高度肯定，认为本次网络教研活动有效地促进了班主任之间的交流与学习，促进了班主任管理水平的提升。她认为作为班主任要用热心、爱心、耐心、责任心对待每一位孩子，才能体验作为一名班主任的成长与幸福，才能把班主任工作做得更好。

此次“家校携手 和谐育人”班主任线上沙龙活动是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能够让我校今后的班级管理工作更加扎实有效。

转自：“商丘市第二实验小学”微信公众号

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