驱动自我·幸福绽放——2022-2023学年第二学期金中实小班主任期末分享会

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，提升班主任专业素养和管理水平，使学校德育工作适应新时期发展，促进学生身心健康。金陵中学实验小学举行了班主任期末分享会。本次分享会由朱子龙老师主持，何义田校长、赵卉副校长以及全体班主任老师出席此次会议。

 会议的第一个环节特别邀请了陈博教练为全体班主任老师做有关7个习惯的专题讲座。首先陈教练分享了金中实小作为中国领导力教育联盟首批联盟校的杰出成果，并邀请何校长分享了受邀参加自我领导力教育之教学最佳实践交流活动的感受。从何校长的简短话语中，各位班主任老师能够感受到“新小先生制”是自我领导力教育实践的成功案例，更是“扎根中华大地办教育”的成功探索。

紧接着何校长的分享后，陈教练再次通过有趣的语言将7个习惯的知识分享给各位班主任老师，并且分发给每一位老师一张卡片，让大家起身寻找和自己卡片属于一种类型的组员们。而在揭秘环节大家发现，每一组的词汇就对应着7个习惯中的某一个习惯，而正是因为有了刚才的寻觅和讨论，进一步加深了老师们对于7个习惯的理解和感受。

除了7个习惯的内容本身，陈教练还为大家介绍了自我领导力工具图鉴中的若干图鉴，每个年级的班主任老师们通过组内合作的方式绘制出年级停步思考图以及个人不断更新的平衡轮。其中王新民、陈雨晗、姜玉梅以及郭小燕四位老师还和大家分享了自己对于自我领导力工具图鉴的应用与感受。现场的每位班主任老师们都因此受益匪浅。

学校还为各位老师在班主任期末分享会请来了南京非遗传承绳结和剪纸的两位传承人。两位传承人现场教学如何编织雀头结和剪纸窗花，每一位班主任老师在此刻都变身为课堂上的学生，认真而又专注地研究探讨，在学习中缓解一学期以来的疲惫和压力。

在即将过去的这一学期中，金中实小教育理念和课程一直都在发展，同样班主任团队的专业成长也在发展。时光荏苒，韶光不复，时代内涵不断丰富，对教育和教育工作者的要求都在不断提升，教育的道路任重而道远，每一位老师都是走在这条道路上的同行者，在接下来的日子里，金中实小的老师们将继续共同面对挑战，无畏险阻，携手同行！

转自：“南京市金陵中学实验小学”微信公众号

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