河南省小学数学优质课观摩活动汤阴县学习体会——汤阴县小学数学教研组

最美好的遇见

优质课堂展风采 观摩学习共成长

每一次的相遇都是最美的遇见，很有幸我们在安阳文博源小学红领巾秀场相遇，河南省小学数学优质课在此展示交流，6月13日来自全省各市的6位优秀教师为一线教师们展示了新理念、高质量的课堂教学活动，心灵备受震撼。

克与千克

第一节是安阳市人民大道小学刘利玲老师执教的《克和千克》一课，刘老师这节课是节生动有趣的操作实践活动课。教学时主动寻找教材中的数学知识与学生熟悉的生活情境有联系的切入点，以学生和自己所调查的丰富信息出发，灵活的展开教学，使枯燥的数学问题变为活生生的生活现实，让我们看到学生动手、动口、又动脑的学习活动，增强了学生对数学内容的亲切感。

面积

第二节是三门峡市阳光小学许明老师执教的《面积》一课，许老师这节课充分利用学生已有的生活经验，通过找身边物体的面这一活动，初步感知面积的含义；其次通过找长方形、正方形等物体的面积，从而使学生认识到平面图形也有面积，又出示角让学生找面积形成对比，使学生理解封闭图形的大小叫做它们的面积，带领学生完整的认识面积的含义。然后在比较两个图形面积大小的实践操作过程中体验比较面积大小策略的多样性，进一步丰富对面积的理解。课堂上为学生的自主学习提供充足的时间和空间，在许老师的引导下，学生自己通过观察、拼摆等活动进行学习和研究，加深了学生对建立统一测量单位重要性的体验。

确定位置（一）

第三节是鹤壁市淇滨区天山小学司晓歌老师执教的《确定位置（一）》一课，司老师以游戏贯穿整个教学活动，先是“寻宝游戏”，激发了学生的学习兴趣，引出课题。再通过游览动物园巩固练习，最后总结确定位置的方法。整节课使学生感到确定位置在生活中无处不在，加深了学生对数学来源于生活、数学与生活息息相关的印象。

包装盒里的数学

第四节是安阳市人刘家庄小学康莉老师执教的《包装盒里的数学》一课，康老师这节课很好的把数学知识与日常生活联系起来，通过思考手工皂的包装盒的长、宽、高引伸到所需材料以及附件，每一步都离不开数学知识的应用，康老师的有效引导，让学生在不断探索过程中享受成功的喜悦，获得宝贵的活动经验。

圆o成长记

第五节是焦作市焦东路小学王西芬老师执教的《圆o成长记》一课，王老师这节课非常有创意，原来数学课也可以和绘本结合起来，趣味十足。通过主人公圆o出生（圆的认识）、成长（关于圆的计算）、以及对未来的期望，复习了圆的认识及圆面积、周长的计算，不得不说，王老师的这节课符合小学生的认识，考虑到了学生灵动性，设计的太棒了。太极图的出现融入了家乡文化，13个圆设计的一幅幅美观的图案，都在告诉孩子们只要创意无限，定能靠智慧赢得未来。

图形的认识

第六节是许昌市南关村小学贾亦嫄老师执教的《图形的认识》总复习，贾老师以“点动成线，线动成面，面动成体”贯穿整个教学活动，整节课以学生为主，给予充分的发挥，表达，学生们乐学，互助，在“动”的过程中碰撞出智慧的火花，收获经验。

专家评课

课后由安阳市教育教研中心小学数学学科田丽玮老师进行评课，田老师结合新课标，融入新理念对几位执教老师的课分别给出了评价，同时提出了一点自己的观点，希望教师们能体会到板书的精华，合理设计板书。田老师希望每一次的相遇都是最美的遇见，能通过相互学习，共同成长。

感悟

参加此次河南省优质课观摩活动，让我们受益匪浅。聆听并感受每位授课教师的课堂智慧与风采，每一个亮点都值得我们去学习，去创新。我们要取精华，结合自身教学特点，多学习新课改理念，认真钻研，在以后的教学中多多尝试，突破自我，创造新高度，完善自己的课堂教学。为党、为祖国培养德智体美劳全面发展的新时代优秀学生。

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！