研读新课标，把握新航线——省普教室教研员莅临我市指导

研读新课标

把握新航线

 ——省普教室教研员莅临我市指导

为贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022版）》精神，用好统编小学语文教科书，提升小学语文教育教学质量。2023年6月9日上午，龙岩市小学语文“学习新课标 用好教科书 落实减负提质”主题活动在我校举行。本次活动由龙岩市教育科学研究院主办，福建省普通教育教学研究室语文兼书法教研员黄国才、语文教研员冯洁珏、龙岩市教科院小学教研室主任胡和春、教科室副主任施笑妹、语文教研员卢晓荣、龙岩市教科院附小党支部书记、校长黄春杏、龙岩市松涛小学副校长张小红、龙岩市市属学校语文老师及新罗区语文老师代表参加了本次活动。

福建省普通教育教学研究室教硏员冯洁珏老师执教四年级下册现代诗《短诗三首》。冯老师通过不同形式的反复朗读、补白想象、指导学生查阅资料等教学策略，引导学生发现现代诗歌的特点：朗朗上口、富有节奏，蕴含丰富想象，饱含真挚情感。学生在赏读中感受诗歌的魅力；在仿写中回味童年的美好；从细节处体会母爱的温暖；在想象诗歌画面的意境中感受冰心对童真和母爱的赞颂。冯老师的课，教学共生，如雨入水，相融无痕。又如繁星，既照亮了学生的诗歌阅读之路，也照亮了观课者的诗歌教学之路。

冯洁珏老师执教

《短诗三首》

松涛小学的罗懿临老师执教五年级下册习作《神奇的探险之旅》。罗老师结合7月8日的全球探险日创设了“环球探险展览厅”这个大情境；以“读探险故事”“编探险方案”“写探险故事”“改探险故事”为线索，步步为营，稳扎稳打；从“遇险”“化险”的“惊”再到“脱险”的“喜”，引导学生多角度描绘出探险之旅的神奇。课堂中随处可见的“抓手”无形中化解了学生对习作的畏难情绪，可见罗老师的“润物细无声”！

罗懿临老师执教

《神奇的探险之旅》

两位优秀的执教老师从选题到备课分享自己的心路历程。“有为”与“不为”，用“心”思考，力求创新的观点令人印象深刻。

冯老师的选题源于她的“冰心情结”，在教学中把冰心的创作思路和人生哲学融入其中，把握好“有为”和“不为”之间的天平，让“不为”为“有为”服务。

罗老师的选题来自学生，在茫茫书海中淘来“全球探险日”的大情境，利用学生的好奇心、冒险精神开启探险之旅。用心思考，力求创新是罗老师的信念。

福建省普教室语文兼书法教研员、全国著名特级教师、正高级教师黄国才老师作了 《落实新课标精神 用好教科书 减负提质的问题与对策》的专题讲座。黄老师的讲座观点清晰明确，直指教学本质——思考！黄老师以习作指导课为例，通过思考习作指导课应基于什么指导，与阅读或阅读课的关系，为何阅读、如何呈现阅读所得以及真实的教学实例深入浅出地启发老师们在减负提质面前思考永远都是第一位！并以学、思、用贯通，知、信、行统一”进行总结。黄老师的讲座贴近现实，案例鲜活，内容丰富，像一场“及时雨”，又像是一剂“兴奋剂”，给现场的老师注入无限的工作激情、感悟和启迪。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教研没有终点，学习亦无止境。省普教室教研员的指导如同一座灯塔，为老师们指明了“学习新课标，用好教科书，落实减负提质”的方向，在新课标理念、新课标要求的背景下，我们会砥砺前行，让课堂教学向下沉淀，向上生长！

转自：“龙岩市教育科学研究院附属小学”微信公众号

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