趣味闯关 乐学趣评——2022学年第二学期黄埔区教育研究院实验小学一、二年级期末综合素养评价

趣味闯关

乐学趣评

2022学年第二学期黄埔区教育研究院

实验小学一、二年级期末综合素养评价

转眼之间，2022学年第二学期即将迎来尾声，为贯彻落实“双减”政策，探索符合低年级学生特点且体现学科素养为导向的创新性多元化评价方式，黄埔区教育研究院实验小学于2023年6月21日和25日分别组织一、二年级学生进行以“趣味闯关，乐学趣评”为主题的期末综合素养评价活动，各个学科设计了具有学科特点的趣考闯关评价活动。让我们一起感受一下现场轻松、愉快的氛围吧！

一年级

进入现场，最先映入眼帘的是语文的四道关卡，“词句天地”、“朗读能手”、“静听妙答”、“故事大王”。从孩子们的洪亮的拼读声、流利的朗读声和动听的讲故事的声音中可以看出大家是有备而来，自信满满。

根据一年级数学的教学内容及教学重点，老师精心为孩子们设计了“综合能力”、“人民币乐园”和“解决问题小能手”三道关卡，锻炼了孩子们的思维逻辑和语言表达能力。

英语从“单词达人”、“歌唱达人”、“朗读之星”“口语达人”等环节，检验了孩子们英语单词、知识的掌握情况，锻炼了孩子们口语交际和学以致用的能力。

音乐乐园则开设了“歌曲背唱”，“听辨乐曲”，悦耳的歌声传来，原来孩子们正打着可爱的手势唱着童歌呢，校园里充满了孩子们的童音。

  接着我们进入美术园，美术园包括“聪明小博士”、“超凡小画家”和“动手小达人”三个关卡。孩子们充分发挥自己的想象力，或是画心目中的“海怪”，或是制作纸飞机，或是摆彩虹颜色，一个个别提有多认真了。

最后，让我们一起探索科学。有“观察小能手”和“分类小达人”这两个关卡，学生能够运用多种感官和简单的方法观察和描述洗发液与纯净水的特点，并选择任一标准对动物进行分类，在游戏中体会学习科学的乐趣。

二年级

二年级的游园活动也在一片欢声笑语中展开。课室此时摇身一变，成了快乐闯关的学习游乐场，他们穿梭在语文、数学、英语、音乐、美术及科学等学科设计的游戏关卡中，各显身手。现在让我们一起跟着孩子们开启趣考之旅吧！

妙语语文园

语文园内包含“我是识字大王”“表达大剧场”“诵读小能手”“阅读高手”四个闯关活动，大声朗读词语，完整表达句子，优美诵读美文、准确理解故事都难不倒孩子们。

趣味数学园

进入数学园，孩子们在“实小神算王”关卡孩子们争分夺秒地计算，在“火眼金睛”关卡，仔细观察数学图形与符号的变化，在“解决问题小能手”关卡，细致用心地解决着数学问题。从孩子们聚精会神的脸上，可见学生学数学、爱数学、用数学的热情。

快乐英语园

来到英语园，可以看到孩子们正热火朝天地挑战着你说我说、字母霹雳、预知未来、七彩之梦等四个关卡。孩子们或是两人一组一问一答记忆英文词语，或是四人一组进行字母拼读、唱英文歌。这些有趣的关卡不仅让学生感受到考评到乐趣，也让他们感受到合作学习的力量。

动听音乐园

“大海啊大海，多大，多宽” 伴随着悦耳的歌声，我们走进音乐园。孩子们正在用动听的歌声，优美的旋律展现着自己的音乐表现力。

多彩美术园

美术园的闯关也在火热进行中。聪明的博士们在进行美术知识问答、超凡的小画家们在动手勾勒自己心中最美的花朵和最爱的水果、动手小达人们在裁剪着花纹丰富美观的花瓶。孩子们正在充分发挥想象，努力动手实践。

神奇科学园

最后走进科学园，孩子们需要根据老师给出的智能小车移动要求，在语音识别、手势识别、交通标志识别三类人工智能技术手段中，自行选择其中一项操控智能小车移动。他们一个个热情高涨，沉浸在人工智能的体验中，各个全神贯注。

每闯过一关，学生会在游园卡获得星章，拿着这份不同寻常的闯关卡，拿着通过自己努力得到的奖品，孩子们心里乐开怀，这真是学有所得，玩有所乐！

本次期末游园闯关活动，通过生活化、游戏化、活动化的形式开展学习评价，充分发挥了多元评价的教育功能，全面提升了学生的综合素养。相信在未来的学习旅途中，实小学子一定能收获更多的喜悦，享受学习的乐趣！

转自：“广州市黄埔区教育研究院实验小学”微信公众号

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