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大单元作业设计|冀教四下Unit 3 All about Me-创新作业展示(三)

2023/6/21 11:33:07  阅读:67 发布者:

《义务教育英语课程标准》(2022年版)提出:要以主题为引领,语篇为依托,聚焦单元主题,开展单元主题整体教学。邯郸市小学英语刘文霞名师工作室将“小学英语大单元主题下的项目式学习研究”作为工作室发展的深耕方向。为践行新课标,落实大单元主题教学,以生为本创新作业形式与内容,以达到学科育人目的,工作室开展了大单元整作业设计展示活动,现将大单元作业及作品逐一进行展示。

创新作业一  “关于我”的思维导图

作业内容为让学生“成为更好的自己”,现进行“我的思维导图”学生优秀作品展示活动,参赛要求及评分细则如下。

时间要求:10分钟

评价量规:

评价内容

自评

互评

家长评价

教师评价

我的基本信息表达完全正确,图文布局美观,自创部分语言正确。(5颗星)   





我的基本信息表达基本正确,图文布局合理,自创部分语言基本正确。(3颗星)





我的基本信息书写错误较多,图文布局不太合理,自创部分语言有误 。1颗星  





非常优秀Excellent   9颗星)    

较好Good  6-9颗星)   

加油Come on  3-5颗星)

In this part, I get ___stars.

设计意图通过关于我的思维导图,让学生有归纳意识,能把书本上的知识和自我信息紧密联系,可以将一个复杂的知识体系整合成为不同的信息模块,以帮助学生更加有条理地理解与自我相关的信息。此项作业还可以帮助学生提高总结归纳能力,激发学生自主学习能力,使学生的综合素质得到提升,提高学生知识综合能力和实践创新能力。

学生作品:

创新作业二  小小翻翻书

作业内容总结自己的各方面信息,尽可能完备,创作出一本小翻翻书,认真总结自我信息。

时间要求10分钟

评价量规:

评价内容

自评

互评

家长评价

教师评价

表达正确,书写认真,字体漂亮,设计美观。

5颗星)  





表达基本正确,书写认真基本规范,设计基本美观,。( 3颗星 )  





表达有错误,字体不规范,设计不美观。

1颗星 )  





非常优秀Excellent  9颗星)  

较好Good 6-9颗星)

加油Come on  3-5颗星)

In this part, I get ___ stars.

 

设计意图:此项作业培养学生的自我归纳能力,勇敢展示自我,创造性制作小书,给别人一个立体的自我展示。学生作品:

创新作业三  视频展示自己

作业内容:口头介绍自己,并把自我介绍以视频形式分享给小伙伴们。

时间要求:5分钟

评价量规:

评价内容

自评

互评

家长评价

教师评价

目标语言正确,自创语言表达流畅,口语流利。( 5颗星 )  





目标语言正确,表达基本流畅,无语法错误,表达正确。( 3颗星 )  

 





目标语言基本正确,表达基本流利,个别单词发音有误。(1颗星 )  

 





非常优秀Excellent   >9颗星)

较好Good  6-9颗星)

加油Come on  3-5颗星)

In  this part I get __

stars.

 

设计意图:此项作业培养学生的自我总结及口语表达的能力,通过自我展示的视频提升学生自信。学生作品:

以目标为基石,设计作业内容; 以学情为基础设置作业形式和层次;以激励为导向开展作业评价,让学生从书本走向生活,从生活走向实践,促进学生的全面发展和健康成长。

转自:“刘文霞小学英语名师工作室”微信公众号

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